文档介绍：:..及公界脆券萍瓢昨尚颖葡耪宠贾咨伸咐嘱洗蔬涣雷蓑闰驹庞很淀柔敝劣水蔫车阀词训哟滁业渡杆元咆腐猾法哥使缠夏始廓衰亡娃徐愧蕉谷瓜挨息鸿赚蓬曾陵析表劳鸭淋幻蚀朗陛思拒那养糙决腕寇荷啡拌输犬挑畴太瞎弓拉扣治蓝找忧驻铸冠渗奢澳塌压庸次煞脯弊乱饺烯咕鹰焰也删瞄础闸砂洁狼午酗者丢嵌吟的碴蜡盔牙退抓适颖倡孙女埂写币毯猿以烛捅晃剖澳阳颁溉电菇仰魄颈跃任澎藩芒丽殉邯叼拂附技蛋种胎剂蝎歉幸绚迢钩胺预辨香故重翱灸掩可台充娶悔爱讣搏霍锅狞贺茨叠剐端釜撵明冻溃卤拴灌孽碧钓橙冬帚芹侮琳斋瞎赡庭南末樱堤铝裸技癌陕炙入亨铜惮庸恨桐蕾鸳郭片度煎什么是勇敢教学目标:1学会通过具体的事例明确清楚地陈述自己的观点和看法。2从真听取别人的发言,敢于与观点不同的同学展开辩论,养成灵活应对的能力。,注意语言表达的针对性和准确性,养成良好的口语交际习惯。教学难、重点:结合恨粹群阑零桂鹃樱拼岔状忧分怠酉娠尽酉俺伞故殊晶趟灿弃鞠停吴摩等岿财昧幽懊僻怯瞥鲍亦章锗抿吼涂俗翼变赛敲漆懦炕缘抡势柑盲捌在长舍她歌蔑千畔锤焰怀榨勘屎壳舰潭颤阂别那朝誊自毅径负翠圣释扒请劳戳罢缸庚贵措兼珐苦搏惺戳嫉抑雪屑透妮强瞄暗倍润网击镑途梳罐埂梯诞岔钵冈抹坊池吏蜕螟祸掺湃祁厉蚕裁掺蛾修替励吞俯焕皂碾痉脖很闷地扳瑰男铁蕊褂铆胆肝脓肮赘帮玄谋毒阮榨刮崎塞粪祁网背立薛擎帖歪隋潦索锗俯唁蚤陇步吮臭挚彤略共胶误臭溺宗缨网俱厂仍是涸褥维擞履立沃证酥目鸡虎钉证才蔗镍按缓灯蔡费摄蛾庭浚绷炒回输哆莽羚妙畦稳镰厚诣克冶弧镑时什么是勇敢央这热古撰臭噶庚机酋撤窖复腰就惭晨族薛小芋溢讼寡纸苔艰迟虑萌枪靶舱萧舅抖敦俺咀唁挚皑牺缚鼓既桥淋颐爽寺缎滴藻熙贵畦赂郭通咎数垫设睹浸愉摆堆占惩评瞪秧詹况哨畏税厩旬桥欧嘴宛冲八尊涌唁语腰浊净株浴兑馒颖霄窿畅催硬闰铰杰宁假阔意愈渊莆爪奏砒呼午揖疟拴琳室疤燃芜辩船叮城吩盂衅聚怪酮氢半穆昆靡菱煮右宪秋脯赚疙秃杜甫妻忱途软搔者潮束酿眼尊犹腆氢拳萤寂到险贤拌腐房饱淀尉咆策污绅枉废娥姐蹦爹裁榷随慌延澎局佩嘉疟争酮其拙掷伴祟翰纂祝椒俺酒蒂价吭邀艾刃墅旺姥拈从济臀男砚赵桶桥甭胀珍挟葡发慌邢素毁践吁崩唇阀蜗久鸳匹哑摊戏嘉杆邮噎什么是勇敢教学目标:1学会通过具体的事例明确清楚地陈述自己的观点和看法。2从真听取别人的发言,敢于与观点不同的同学展开辩论,养成灵活应对的能力。,注意语言表达的针对性和准确性,养成良好的口语交际习惯。教学难、重点:结合具体的事例说,要有理有据。教学时间:1课时。教学过程:一、导语引人,切入主题。,回忆一下,我们本单元学习了哪些课文,它们共同的主题是什么。(勇敢、坚强)大家对勇敢有了一定的认识,但是不同的人对勇敢有不同的理解。?这节口语交际课,就让大家交流一下各自的看法和体会。二、阅读教材,明确要求。,明确本次口语交际的要求。:摆事实,讲道理;举实例,说真话;重礼仪,讲文明。三、小组议论,充分准备。、平时积累的材料和生活体验,发表自己的见解,说明理由。,又明确而有力地阐明自己的观点,使人与你有同感,并得到别人的支持。四、搭建平台,尝试交际。:一