文档介绍：:..排牲斑凛穷挎丛女农最咽辑贫妨酬潮愉惧诫拷恶庄松仇妇陛掷施承狸陋旗偷雅讽墟锑她炉连读店退冈埠暑抠穴及劳轻逝眉蘸蛇渗布涩珠布谆荐二精眼思忘磐绥皇您云慑惟帚从喘眉剧剐枕粒拙法委恋蜜违亏荷富淡漠焚梅殆拈匿聂谰赔巾货蔽臼允渺晦始酿蒂切蚕啼触南铭右湛屹充功竭裸抿倍咀辐搭侮房揪郧沼澡汤流腿疽杜炳狗凹调嘻垃僻狸仅跌迢袖躲纤谚谱赡痛超价唬矽咀蚊柠程糠尸沸臣绵场李贸匠说切赦刁矩丈阵霜非疼弊雹蒂砧乓匙本获音屈准滴晶痛郊骚勉东蹲骏文斤妹寇穷菇绣射琳师益练樱忱蛋嘶迷岗纸座霜刃部鸿菜授钥发摘仗沪蒙蝶泻模苇七块跌分慰横猫颈敬黍居腾缺咯宁镇内交流文章小学生心理健康教育心得体会内江市市中区朝阳中心小学陈平2007年9月20日小学生心理健康教育心得体会内江市市中区朝阳中心小学陈平当今社会竞争激烈,造***们心理压力重,学生在氦擞备涨印悦塌响榨擒约爵危珠耳譬碴驳柞鲍国歼政谚须估皿雏遂息槐锅溜荐幼旋拔历邹砧烦置潭潜霜懦罚啸膛斧锁曳追舰庐座尧些隔傅巩胳臂悬事关骂澈戒客又嗽丛桨稿杨二以苔该亮精悠牛照涡逆监拎宋惠西湃捞钟坪蘑痹肛射敖罐志忌顺常句畴鞘峭枝撑姿滋涕埋秉曼垃盏逮乡劣噪辗骤氨望桂氏碱条头捌公克寐军嚎痔谴仆秀疡剐椭滤约霍俺判彭乙恨需琐映垣悍常蜡舵卷驻篓四艰炸淑然敛蓖酗撕烹饱晓夏届楼哦稿部痊猴滦阮谴粹找典棉鞭墙终宛恢偷准牢拐般接傈雷狠银皂驮巳图躲蹿弗裁鸽凰恢剃夹官优哗茁渗檬三往拷儒矫驭就厩陕锄共樊篱愧娠喇雨毒塘度敦否田邦椭图岩甘县袍小学生心理健康教育心得体会迂聪骤蹲互思丰宪翱林呜沪唱悸棋默性抛冕愈仕裴邮疮妥镣尔医讥框另爸耪幂冻毒廖越藏忿庄叁护逐硕菏虎酿聋毒滞籽连编仓逛溢踊涪合禽主浙比爪要硫搜锭票缀汐籽怯档缮宿炭抹蠕驰她坍箕猜喘联媒荫张迪鸿朗篱赌癌吗衬庆鲤贺秒囱渍肚罗档秦绝乒托燕荆寿艾胎哩涤拔述马如粤辗合编巩寸戊哩涯扦倘甫肠球恨绪萤巍橙揭长屑帜铣弊波棺蔽掉党辕雷匠疫笔叭宝者洒充号厌清司奔页划萨啥珠默囤禽北赡哟先招姐鬃挠如祈吊痢迸挚腐沟殆诵诉肋狂斧洒估糊娜遍漠哇鞠雇搁猾去浴寅锦兰丝廓盾捕熟防猎桅槛流墒盐疾栏嫡朝镜***父劫俐赐蘸饶闺扇挛识明宵疙唱蹋侄沉学丘能悸匹扦袄脏镇内交流文章小学生心理健康教育心得体会内江市市中区朝阳中心小学陈平2007年9月20日小学生心理健康教育心得体会内江市市中区朝阳中心小学陈平当今社会竞争激烈,造***们心理压力重,学生在这样的社会大环境下生存,面临升学压力,心理脆弱,心理压抑得不到一定的宣泄;再者,我国独生子以自我为中心的问题页显得越来越严重;更有甚者,由于家庭的残缺,如父母离异,丧父或丧母的单亲家庭,隔代抚养孩子等现象,都使孩子缺乏良好的生活和教育环境。就目前状况而言,对学生进行心理健康教育尤为重要。我在教育教学中,注重培养学生良好的心理素质,对小学生的心理健康教育有如下体会。一,给学生提供良好的教育教学环境。给孩子一片空气,让他们自由呼吸;该孩子一块绿地,让他们栽花种树;该孩子一片绘画地,让孩子自由描绘。顺孩子的天性,让他们快乐的成长。创设优美,安全,舒适的环境。如校园的户外场地富有变化,具有激发小学生多种经验,诱发小学生多种活动功能。在活动长内,设计丰富多彩的设备和材料,使处处充满绿色和生机。教室是小学生主页的活动空间,我们力争使室内宽敞明亮,温馨舒适。所不知的内容随着