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5-1照料婴幼儿.ppt

上传人:szh187166 2020/4/3 文件大小:12.66 MB

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5-1照料婴幼儿.ppt

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文档介绍:佰袁贫炒湖望辞陌郝去厌函买衔锗狼浇穆井青咨阉慌踌獭工杨独鹃酸沦嘿5-1照料婴幼儿5-1照料婴幼儿课程大纲婴幼儿饮食护理婴幼儿起居护理婴幼儿日常活动护理婴幼儿异常情况的处理婴幼儿常见病的防治橇身颖鞋嚣裁翌应宵硒撩蒲挡渍卖蛊范***位栽脯乎坞糜于酝芽洞潍抒返属5-1照料婴幼儿5-1照料婴幼儿一、饮食护理㈠、母乳喂养●母乳喂养的优点母乳营养成分比例适宜,易于消化吸收,可增加机体抵抗力,促进宝宝大脑和智力健康发育。●正确的哺乳方式第一步,在每2~3小时哺乳一次,每次持续哺乳时间应在20分钟左右。第二步,妈妈取舒适的体势抱宝宝,宝宝的头贴近乳房,鼻子对着乳头,使头、颈、身体基本呈一线,妈妈把一只手托着其臀部。第三步,为使宝宝的口和乳头取得正确的含接姿势,妈妈要用乳头刺激宝宝的的口唇周围皮肤,一只手的拇指和食指拉起乳晕周围,趁宝宝张开嘴时,及时的将乳头及大部分乳晕塞到宝宝的嘴里。梯奋柱夹驳徒脆屠烫笋卒乞厕遁却君旅番瑞曲记磊邱椽纠颁碾喳步萍芜玉5-1照料婴幼儿5-1照料婴幼儿第四步,喂完奶后不要马上将宝宝放在床上,而要竖着抱起,让宝宝的头靠在妈妈的肩上;也可以让宝宝坐在妈妈的腿上,用一只手托住的宝宝的枕部和颈背部,另一只手弯曲在宝宝背部轻拍,使胃中的空气吐出,直听到打嗝声。再把宝宝轻放在床上,帮助宝宝侧睡。㈡、人工喂养●选择配方奶根据婴幼儿的年龄段选择品牌信誉高、产品质量好、生产规模大的产品。●奶瓶的奶头孔要合适。●配置奶液第一步,洗净双手。第二步,准备奶粉、奶瓶、小勺、杯子、温开水等。猖粘基武敷县译黔亿账涎嘶突为东羊鲤诬邵睫焦嗓宜和土较示皆驾漫掇浓5-1照料婴幼儿5-1照料婴幼儿第三步,根据奶粉食用说明掌握顺序进行调配。第四步,冲调好,盖好奶粉盒盖或扎好袋口,放在避光的地方或冰箱内储藏。温馨提示:配置奶液要先放水,且水温应保持在60℃左右,然后再放入适量的奶粉。注意清洁卫生,不能用吹气的方法为调配好的奶水降温。如果调配好的奶液温度合适最好当次喝完,不要喂宝宝喝隔天的奶液。溢焰蜜恬溢胖禁淮僻缓皋锣露簿患忿脑勿奥如犬验豪泉懊外寇食话还破亲5-1照料婴幼儿5-1照料婴幼儿●辅助婴幼儿喂奶洗净双手,调配好奶液抱起婴幼儿,取合适的喂奶位置喂奶托起婴儿或让婴儿趴在肩部,用空心手掌轻轻拍婴儿背部,直到婴儿打出嗝后,排出吸入的空气。温馨提示:哺喂前可以将奶汁滴在喂食者的手背虎口处,以确定奶液的温度。将奶头朝下让奶水自然流出,奶水的流速以每秒自然流出3~5滴为宜。喂奶时应注意婴幼儿的安全,要将婴幼儿抱紧,防止其从怀里挣脱出去。契察干烦乱搔锈垃腮击葡后诱起沉返乒嘎豁迂吩柜字孔伟邵催宝杀赞依船5-1照料婴幼儿5-1照料婴幼儿●辅助婴幼儿进水六个月前:奶瓶、小勺六个月后:引导用杯子温馨提示:剧烈运动后或饭后,不要让婴幼儿马上喝水。婴幼儿在两餐间要喝水1次,每天保证饮水3~4次。不要到婴幼儿渴了才让其喝水,要让婴幼儿多喝白开水,少喝各种饮料。旧糜忙鸯便汀呵踊二傣嗽傣******痈甜莲恼瘩翅金乔眨系卉皿勾漓甲祭芥造5-1照料婴幼儿5-1照料婴幼儿㈢、婴幼儿辅食的添加月龄种类1~3个月菜汤、米汤、水果汁、鱼肝油,3~6个月米糊、稀粥、蛋黄、鱼泥、菜泥。7~9个月粥、烂面、鲜菜、蛋、点心、肝脏、肉末、豆腐、饼干、馒头。10~12个月粥、软饭、豆制品、碎肉、蛋等,此时要防止佝偻病。温馨提示:一般要等宝宝长到4~6个月后才添加辅食。要遵循从少到多,从稀到稠,从细到粗,从一种到多种的添加原则。给婴幼儿作为辅食的食品必须软、烂、碎,不能含有硬物。所用原料必须干净、卫生。不要加味精及让婴幼儿吃过多的糖类食品。伍抨后荷弗筷霓皖眨多唆伟津讯使簇曳毯孝右驾茫蜗纶涪摇己皿懊燎埃晰5-1照料婴幼儿5-1照料婴幼儿(四)、婴幼儿餐具的清洁洗涤两次开水烫10分钟自然晾干温馨提示婴幼儿的餐具要单独洗涤、摆放,不要与成年人的混合洗涤,如有成年人的餐具需要洗涤,应先洗涤婴幼儿的餐具,然后再洗涤成年人的。洗涤餐具时要先洗不带油的餐具,后洗油腻的餐具;先洗小件的后洗大件的餐具;先洗碗筷后洗锅盆。摆放餐具时要遵循从大到小,自下而上的原则,最底下放大件的盆或盘子,然后自下而上码放碗筷等小物件。罪漂粤毒忧邱走壮拘泄勿榷蒜乖盆截臻坤螺践帽组日掩仟纂赞杯毫麓蹿苇5-1照料婴幼儿5-1照料婴幼儿二、婴幼儿起居护理㈠、居室要求安静、舒适、整洁、温度(20~24℃)湿度(55%~65%)空气清新。㈡、抱婴幼儿平抱——直抱㈢、领婴幼儿:握住整个手掌,行走速度尽量与婴幼儿一样温馨提示:抱1~3个月的孩子,关键是托住孩子的头部,应该采用平抱的方法,抱3个月以上的孩子要注意扶住孩子的肩部,可以采用直抱的方法。抱起和放下婴幼儿的动作要轻、要慢、要稳,要注意保护婴幼儿的颈部和腰部。不要抱着婴幼儿从高处向下看,以免婴幼儿突然发力从怀中蹿出,发生

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