文档介绍：山东省潍坊市工业学校焊接实训室(0536)于泓摘要本文对当前中职学校焊接教学及实训目标提供理论研究。关键词板管平焊立焊横焊为适应社会发展的需求,不少学校开设了焊接这一技能课程,其中单面焊双面成形技术是中职学校焊接教学的主要内容,而低碳钢又是我们常见的焊接对象,为帮助学生快速、有效地掌握这一技能特长,减少焊接教学的盲目性,根据教学要求,现将单面焊双面成形在低碳钢中常见到的四个方面的技术应用做以下总结:板对接平焊单面焊双面成形技术要点板对接平焊时,焊件应水平固定悬空位置,以便于溶滴顺利向熔池过渡,具体操作步骤为:焊前准备焊件加工:设钢板的厚度分别为4—6mm和10—14mm,试板规格为300mmⅹ125mm低碳钢。可以气割方法进行下料,然后用刨床进行破口加工,坡口角度为60°2°,坡口加工形式及尺寸如图1-1所示。图1-1试板的清理:试板的清理非常重要,它直接关系到焊件的质量保证,要求用角磨机将坡口周围正、反两面20mm范围内的油污、铁锈等清理干净,直至呈现出金属光泽,并轻轻磨出1-。试板的组装与定位焊:试板组装时应预留一定的根部间隙,,在试件两端进行定位焊,其长度为10-15mm,,此外组装时预留一定的反变形量,试板组装尺寸如图表1-2所示。图1-2(4)焊接参数的选择:焊件板材厚度不同,所选择的焊接参数是不同的。以6mm和10mm的钢板厚度为例,焊接参数的选择见下表1-3表1-3焊接:焊接总是从间隙小的一端焊向间隙大端,具体技巧如下:引弧焊条在定位点接触引弧,电弧引燃后迅速拉长电弧到待焊处,焊条要轻轻摆动预热至少3s,待待焊处金属冒汗时立即压低电弧击穿坡口,当听到噗的一声时立即灭弧,使之形成第一个熔池座,在焊接时焊条与焊件应呈60°—70°倾角,如图1-3所示。图1-3打底焊单面焊双面成形打底焊是非常关键的,要求学生一定要采用灭弧焊,在形成第一个熔池座的基础上进行操作,整个焊接过程要注意几点:i、接弧时一定要在前一个熔池外沿结晶1/3时为最佳;ii、第二次引弧时要在后一个熔池上引,引起电弧后快匀速向前移动到前一个熔池的边缘线,要求此时的焊条中心一定要对准后一熔池的边缘线焊接,以达到第前熔池盖后熔池2/3;iii、在整个施焊过程中要做到手、眼、耳要认真行事力求稳准,-1mm,听到噗声立即灭弧或焊条移开此处,要做到焊条慢落块抬,焊接时间要短,周期一样,从正面看焊缝成形良好。iv、若焊缝窄时用一点法使焊即可,如上所述;若焊缝稍宽时,焊条只需在向前施焊中适当快速由2点横向摆动到3点即可,即采用二点法施焊,二点法焊接示意图如图1-4所示。图1-4二点法击穿焊点位置1、第一个熔池(座)2、左侧熔池3、右侧熔池v、接头:接头分为热接和冷接,热接是当熔池还处于红热状态时立即更换焊条,从红热的熔池上引弧快速长弧前移,当移到焊条中心线对准该熔池边缘线时要低电弧施焊,整个过程简单且能保证质量;当热接不成时要采用冷接,冷接时要将接头处的熔渣清理干净,从待焊处后面引燃电弧,长弧前移到待焊处,摆动焊条长弧烤3s以上,当接头处前熔池金属冒汗时,焊条中心对准前熔池的外沿线压低电弧施焊。过程如同图2-2中第一个熔池座的形成。vi收弧与收尾:当焊条长度只剩下40-50mm时,要准备做好收弧停焊的动作。收弧前电弧稍作拉长,以利于气体排出,然后迅速的在熔池中轻轻地点焊两三下,以减缓凝固速度,防止正被面熔池产生冷缩孔。在收尾处有定位点,当电弧离定位点2-3毫米时,要连弧运条过定位点且做好收弧工作。填充焊填充层焊前应先用清渣锤和钢丝刷将第一层焊缝表面的焊渣、飞溅物等彻底清理干净,并适当调整焊接电流。填充层焊接引弧要在距离始焊端10-15mm的地方,电弧引燃后立即抬高电弧,迅速拉向始焊端预热并压低电弧锯齿运条连弧焊接,填充焊中,焊条应尽可能垂直焊缝,当流动的熔渣有超前想象时,应立即沿焊接方向前倾焊条并压低电弧,当遇到此处有夹渣时,要压低电弧停留直至铁水跟熔渣分离,运条中要在坡口两侧稍作停留,以保证坡口两侧融合良好,焊缝呈船型圆滑过渡。当遇到接头部位时,要更打底焊接头处理一样,以防产生未熔合,同打底焊一样,做好收弧、收尾工作。填充层可能有多层,最后一层一定要平整、不能咬边且低于焊件表面1—。盖面焊盖面层的质量关系到焊件外观质量是否合格,并且是填充层焊接时产生的焊接变形能否恢复到平整状态的关键。盖面层的焊接电流要低于填充层盖面层要采用连弧焊接,焊条摆动要小,向前行走时随时注意观察坡口边缘,待充分熔合后再向前运行。盖面层的接头方法非常关键,要求是熄弧后迅速更换焊条,在熔池前方15-20mm处引燃电弧,并抬高电弧迅速拉向熔池稍向后约5mm左右的地方,焊条与始焊方