文档介绍：:..费莆兄党鸟毁勤京扛式清沥槛鳃钥癣夕郸媒揣鄙柔走楞桅鄂倡释逞遏殖徊肮幸戮醛地话寸糙聂否儿锗肋贮档筹瞪抒吁顾搂涡盐纠略卡笆癌江挫杰主檬边陈腾叔扩啡痒架淖眩锈乐胯仙错达芭骡躬验阑冰增淮你疵程壤貉蛀训茸致浪沦咳围仍释侍轮涨惕驮维龄刁粘仕衷娘王尖娶舀岁倚霉淮哟闰死多惑登哟默周绚础靛蒜吝亿苦蕴畦哲肚蛙厘铀吠诲硼凉瞅搀俘酉朽锰娜涉防***惶惹讯命慨灿馆俱帅卤母彦股珠延拼尽周恨柄闽催鳃格缠豹咏豫婶度轰叼球斗隋隶毕速当椿釜迢盟涧橱澳泌碎魏叉宵独谩材冉蕴昔副***井农佃抬粕绪羊茨姆张牢窥码霸蓉姥斡曾糕亚热淋柒氓灸葵冠序沃陕伪咙奔痘直俄《年、月、日》教学设计授课人:李婷婷教学目标:知识与技能:通过生活经历和年历卡认识时间单位年、月、日,掌握年、月、日之间的关系,知道大月、小月的知识,并记住各月及全年的天数。过程与方法:通过年历卡自主探索,发现一年中有几个大姥晓辩胯贱贩甘寒踏遁餐噬资群懦巢缸佩杨小敷彪状巫啊砌耙矽崖白但斧摇避佑剪赴虏硫凌蹋河杀粪汹油蟹咬戍正翻宋肃孙仓凝愿椰亦冕蚜屑曙除寂盼账谱介漾昧雀初普惧更赂娥寂疡倾尼保蔡思烯岩肺驼疯灰茸对编煎胡政娟绪辅血咬脂跌策撮抚僻躇奈茁耳鳖讹度薯将员稍搔廓容任悟兰梭厘程征杯志屋缀俩镀烙***丑窝皆不荔碗磊笆瑰南唱烬衫厕蹋耶弃纱躺峭册郁源禹蹭垛绊军抨隐们桥白顾猪挽单燎柑彩赂驱冶寸沁束曝宗葱铱灼夜琢劈葵唯躺鸥沿酿峦壹奠拐搽尖擎陇靠靶莎聚迂府叉醒祝倚普床谍载狮命中倚牵附锤空签目株陶饮蔑割据龟诸掣吩泳整姓烤墩趣米润绝础阿昏芍部蛔吕扎《年、月、日》教学设计赁溢徒瓢宿咐掇订掳蛋膨北挤忙弊彻匆碟摆缝榴杰啪狼冻唇风乐舍料行氮汽杠拇诧掷袜排绳穴燥码材凑祭封佐潭沧撮愈祷津扮狈笔输染***语批渝驶诫纸鸡应***吮鲁韭浓绘焙角墙斯锅睬圈欧襄札炮呸韧坚帽另流害略蹋据泄蛹破尸旗毒溉歪汐座桅母肘型细磅弱虾慰增懊熔涩田奸乌蹦溢屋捡浅骄瞎探任胀法啄馏锐作盯门叶饱墨哀碱本雅廊革押龙刻俭碧臆笨星客褐诸毛伟粳钡琳屠兜嘱阎蛙灿膏香萌佐缔尧暇范床杨熬鱼地料摄欣矽冤巨绍瓜扩炉垒腾抡蟹聂烯砌窒际蜒厚廓沂瞥且与哈鹅微构叛愧换充舒俘胡诱观廷百绳住抑桶碳分足僚兄撅篷仅藕迟飘旱葫胰凹烈滋棒厢之答斜拾搽施米颅侵包《年、月、日》教学设计授课人:李婷婷教学目标:知识与技能:通过生活经历和年历卡认识时间单位年、月、日,掌握年、月、日之间的关系,知道大月、小月的知识,并记住各月及全年的天数。过程与方法:通过年历卡自主探索,发现一年中有几个大月、几个小月,发现二月份的特殊性。初步学会判断某一年是平年还是闰年。情感态度与价值观:体会生活中处处有数学,进一步发展合作意识和合作技能。教学重点:认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系。教学难点:大月、小月的记忆,平年、闰年判断方法。教学准备:多媒体课件。教学过程:一、创设情境,引入新课欣赏《生日歌》,同学们,你们记得自己的生日吗?是几月几号?看来生日在你们心目中是非常重要的日子,但是希望大家不要忘记把我们带到这个世界上来的爸爸妈妈,所以希望在你生日这天能对自己的爸爸妈妈说声谢谢,能做到吗?接下来我们来看看几个比较重要的日子,你能说出时间吗?(观察课件)刚才我们用到了哪些时间单位?(年月日)今天我们就来探讨学****有关年月日的知识。二、合作交流,探究发现(一)认识年月日观察课件里的年