文档介绍：优秀英语教案设计(初中英语七年级Unit_1_A_Trip_to_Beijing_)
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清华大学英语教授50年研究成果
冀教版(7年级起始)初中英语七年级七年级下册Unit 1 A Trip to Beijing
必修作业模版内容
,学生特点分析
10. 附录(教学资料及资源)
11. 自我问答
Unit 1 A Trip to Beijing(初中英语七年级下)
,学生特点分析
本单元以A Trip to Beijing为话题,学生通过本单元学习,能够表达请求许可,能够询问及表达两地距离,掌握一百以上数字的读法与写法,初步学习比较等级的形式及用法; 学会制定计划以及用英语购买票。
   Lesson 1 要求学生通过学习李明与妈妈关于去北京旅行的对话,通过技能训练掌握表示意愿以及请求许可的表达方式。
   Lesson 2 以打电话的形式,要求学生学习如何邀请别人一起旅行以及一些旅行安排的表达方式。
   Lesson 3要求学生通过学习本课能够询问及表达两地的距离,并掌握100以上数字的读法与写法。
   Lesson 4以唱歌和对话的形式要求学生复习各种交通方式,并通过对比初步学习比较等级的形式及用法。
   Lesson 5通过学习本课掌握一周七天的读法与写法,重点掌握如何作旅行计划,学会征询别人的意见。
   Lesson 6通过学习Jenny和Li Ming做旅行准备的对话,重点复习this, that, these, those的用法,及谈论数量,提供帮助的表达方式。
   Lesson 7通过本课学习购票的表达方式及劝阻他人不做某事的表达法,同时要求学生学会书面讲述令自己兴奋的一次经历。
   Lesson 8帮助学生复习运用本单元所学内容。 
Skill Focus
听
Listen to dialogues about distance, intentions, and numerals
说
Talk about distance, show intentions, say numbers and make a phone call in English 
读
Read dialogues about trips
写
Write a plan
Language Focus
功能句式
1. Talk about distance 
—How far is it from … to …?
—It’s … kilometers. / It’s about …
2. Asking for permission
May I …?
Yes, you may. /No, you may not.
3. Showing Intentions
Do you want …?
I want….
  Let’s take a …, …is faster/slower than….
4. Others
How many … do you have?
Please (don’t) ...
词汇
1. 掌握词汇
may  go  go shopping  to  mom  on  trip  the  city  of  too  and please  far  from  kilometer  okay  hard  great   eat  ask  live  so  want  come  hello  with  who  when  do  leave  for  arrive  me  about  here  him  there  say  thousand  let  us  by  plane  take  bus  fast  slow  cheap  expensive  train  than  sing  song  plan Friday  make  Thursday  need  home  Sunday  Monday  Tuesday Wednesday  Saturday  week  clothes  jacket  more  favorite  near now  everyone  buy  ticket  or  excited  love  r