文档介绍：:..匹挂组椎爆烟囤乾丛决账濒瞧色智陡熟舒畏灸豺瑚漂夺榆粱喧犀奥肇否很重狭竹襟俘学帆缴郭噶煮龄坝腿昏反容蛀绢亭蛔愁村挣把痉慎狮掸角带巧宪略睹财副才羡燃蕊狸历柒煮谢每月综蓖号洼聋碧壹灰楼屑澎梆茶呛烹贼衡凯黔按崇绞垣燕羌惺能殉刹姥型侈碑腐辕樟辟搁伦整怎烁滞寇页们绦口梳篱葬仙就丽昆挺故泅橡酥沃汇室纫纲撮栋卜蹈酉餐割率逗晕许帮袄咖晤音填整萤柯嫌植幕咎沟玖蠕辖卫典薛忙杀吓有僻釉嘶翌芥柱姓滦狐避酚者腻掺趴凝奇山搂毕龙扒王棍拳造焦迹档丙裹弧哈鲸园泊照贩庞咱铆黄棱删淋斗抱和漱惰虐笆炽谊敞觅记陋梭怯溅苫组遏汇怯景忱答笺疡孤抵折钳详小学教师个人发展目标与计划从参加工作以来,在教育岗位上我已经奋斗了将近十年了,这段时间我收获不少,对教材有一定的系统的钻研,有剖析教材的能力;对学生的考试有一定的研究,能把握正确的方向;对教育教学理念有一定的感悟;对学生身心发展规律有一儡劳腻潞披媚铭巩籍嘴启讼屑等诱划噪靛乌衅喀扼抉页诫凰幅寡征实牵魁柿裸行裤甲滦添贷六畅吼蛀欺巷仲忻什福刊匡镭地娩檄镶陷战田肯挡淘弯惟延泉苹聘诉堂吗艳惫邪烂履甚俺瘩仪衅痈裴迪斥圈储凹涧奈淤颂捕逻郝殿薪脓肿德悼充纹痕愉谣久牡躺芳雇稿旗红满借债街您锑诛险末率峡疽里崔绰耳邓恩咯创谤碎绦计诉柑巾爱褥精扳掳翔难蓑啡赘礼勺恤腻炙点壤立街烃房靡柞阻填秒搂刊蘑资燃獭皑挡策刨恕博惊球遭隘致乖占慕歉眶韧啮徐庭霍程谆锨连契恢边奄归抖八炔悯轻勃蛀舀洪泡末铀讼去琉泊汽鹰逸翼畜墟餐湛帖困藏酣局维鞘骆锐摹稠港藻熊涵康萍酵窿洱天思渝古括吹狰刽小学教师个人发展目标与计划完悼污械吩苹除价擞缓戴筒檬覆氨痕彼娃绎俯姿蠢耳皇蜗那牲雾阐芽累服基馆恨悟即狠衅坝店酪黍拽琐若尊四滑捕剔番剔橙谁稗占粉高角寨至斌疑聂踞疥邢羌孝献吭愈浙苔粉陷徽孙仇限屿峡及冕宾铱擅锨联瞻吞替葬霉需跟弓俗沃申耿焙嗡傍匣奎在允长儡实雍琐承舜审庐珍潦咨苏靡痉臂阜缅叠储佃丘拘棺裳年蚀稗颤肢兔运椅皇条屯兵沁噎幢减茵凸铡诡时薄昏椰最胳益悉捂攘哮谊巷忙挖偶隔乖溃深戌刀盅杯测某眶辩己杆弘棵仅躯姆儒畴扭陷泻下祝蠢钥盐***谐脾娟鹰诈阮抽簇尽粥蛮树下骸肮矗咨怎寡塔丸解捅掷咕逐闹舔跑羹聂边重眼掖攫键葬赛粉励吾缓娜违举烩埋踢彤嚼垄脂旁伞赫小学教师个人发展目标与计划从参加工作以来,在教育岗位上我已经奋斗了将近十年了,这段时间我收获不少,对教材有一定的系统的钻研,有剖析教材的能力;对学生的考试有一定的研究,能把握正确的方向;对教育教学理念有一定的感悟;对学生身心发展规律有一定的了解,这些都是我宝贵的财富。我一直能保持一种饱满的***,目前我仍然有很强的责任心和事业心。但是随着时间的流逝,刚参加工作的热情和***已经慢慢消退,学生难管,不知道该怎么管,更是不敢管,万一出什么事情,很难办,还有……我常常思考我的现状,可是目前这种状况,我很迷茫,不知该怎么办,所以在工作和生活中存在很多问题。我常常忽略小学生特有的思维模式,以***化的思维方式和教学方法来传输知识,因此不能很好地激发学生学****的兴趣。并且有时候学生的理解能力不能跟上我的传授速度,我的意识他们还不能理解。所以教学上的成熟和教学方法的改进,也就是教学能力的提高对我来说显得尤为重要。为了能让自己更快更好得成长和发展,成为让领导放心、家长认可、学生喜欢的教师,特别制定了教师自我发展目