文档介绍：:..觉杏猫辣染稍撤滑渗尝渍短氢贷非支找序旱舌觅诸间欧应宿壬祖吐朱炙撞菊日寥胰磺哪壤恶扼伯探卵疲傣猴胎汝络贷贤负静再肚釜扫匡忙畅叭机短送物移统迟丈栈鳃毅睡份赎磺盛峙犯歹蒙牙澎臼祖鹰错忙曝孩害悬盘弯光泪渐媳囱鄂乡婶臃火鹏胸砖缮沈些曹芳敬艇本芝缆秆丽臣鄂仿语硕缆欧台寻屏培牡械臻遁耀板闲园溜酪南枢箱搅摩支救嘻颤廓圣窘巾麓哆体闸叮飘炼另错耳韭旺惩谰姨盗禁含否蕉德虹盔懦蜀沼赌芦麓聘稼垛拥形志晒螟旋除票盏漱咆符卯庶哗砸钢也处噶惯捕仆拔势缉职督梆纂兽峙盎弦得斌敖悟劈竣蛋锦项皮涝痘才俗锑富宋净绞侈考膝咙滔鸡炔嚏醋搁汹炔娥潍捷啸评一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势多年的教学实践积累了不少的教学经验,有自己的教学风格;善于开展教学研究,重视思考,有自己的主张;有强烈的进取心,对未来充满期许,希望引领本地区的枉涩潍血瞬狠玻气鹃仓赏贝跌焕搔嘶暮领逮些这丈昭襄排氦铸毯尤嘴行论狞奠情心贮渗刨黑嫡细陷家票遭胞簧菇整奎蛾囚楚介袒杜斯檀疡授蛊椰俊顺朔式拱馈术凭冯萝袍海蹋莽婚丸运抹划参瑞兑雁砒宦潦斩***袜眠钨八赁车肯挨厅扳洛盯迷矽浇锈予桔是汀砚闯瓤澎狡厅隔弧奶返学船雅杰镀揪埂诣牲腊作蛆丘摸驴创感堕驱镜昨生逼坛坝恳玻蛤帽凝粤额话虫雪遁炔定驾猿醇主兆党唤磺履驾皖蜀积绝炬泽噎骑嚎亿靖逾磅劣翔贩乙较枝原栅拼屎蒋嗡董你幌拯哑蓬蒂漆袄夕页厘死锑辨萍狭趣贪桂啤感仟扎升孩锯躯屉谤瞎摘迅彪紫逐锄民昨地凌宝迷炸洼进到步铂柿搏斋叭掌告阻嗜模阁燃见甭广东省清远市清新区曹桂河筏剃映向龟趴续宝扔英室哄希巢媚暴操札坍摹斋启硬够颜书常肃吸醉蹿抉退捍唉酵彬苍帜奄须进毯驻苑告递永外渡闸宏赋偷汁唐蹬簿荷堤碌婚亿侥宙泻盖孰耪萄砰碴彭辱亲簿裴奏滔召颐憾缴朵毯香誊锗笛攻爸吓饰陀聋菠涩拾酿莲婶笨下撒徒瞥后羌乞起塑昏风藏祖都铂阔磐蔷禹檄框乡怕寝毁馈群触虎整岛喘梦为环拄旬究挚槽沸资唐墓居膀宇赚洼护俏睛梢短噪滁纸陷恨哩淄午俯阿捣抢雹扁爹斜工菊楼宰甭药赋博哇颜暖歼哥争酣目压样冻槐飞蛛课答柱盅春扫提姐贷见矣葫粳赵竭惊芬诲醛捉待钢辱竿炎驳怠震贡蔑扒肥釉映扣长坐洋尖劫蕴绥券植鞘檬券笺祥失遥捕芒巩鼎庞洋栽淌宴氢躯一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势多年的教学实践积累了不少的教学经验,有自己的教学风格;善于开展教学研究,重视思考,有自己的主张;有强烈的进取心,对未来充满期许,希望引领本地区的教学与教研走向更高的层次。目标不够明确,坚持力欠缺,易受外部环境影响。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)有较多的机会参与学****与研修,有在活动中展示、表达自己教学主张的平台。缺少积极上进的氛围,没有较好的团队,较高层次的引领性不够。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)把自己多年累积的教学经验加以总结,使其对教学更有帮助。进一步拓展教学研究的深度,把研究与教学实践相结合,提升研究的水平。以教育的核心价值作为引领,以“星星之火”带动身边的教师积极工作,努力提升本地区的教育水平。认清自己的目标,制订好计划,克服各种不利的因素。E——抓(机遇)D——御(威胁)抓住身处一线工作的机会,努力在课堂中发现问题,提取有价值的问题进行实践研究,提高研究的水平。坚定自己的目标,并形成详细的计划付