五年级第四课外婆的澎湖湾反思赵燕.doc

文档介绍：《外婆的澎湖湾》教学反思歌曲台湾校园歌曲《外婆的澎湖湾》,这首歌曲以其清新明快的音乐风格深深打动了每一个孩子。通过这节课的教学,使我充分品尝到了课前深挖教材、巧妙构思,课上***互动,灵活多变,因势利导,充分发挥学生的主观能动性,为学生创设展示平台的快乐。成功之处:在教唱的环节中,我采用了解决歌曲的难点节奏,让学生会读节奏,并且能够有节奏性的读歌词,同时采用了让学生充当小老师,让学生参与到教学过程中去,学生学****的兴趣较为浓厚。在创设活动中,我把学生分成二个大组,分别以歌唱组、绘画组,让学生充分发挥自己的音乐才能及绘画的天赋,投入到音乐创作中去。在展示环节中,学生的表现都很优秀,尤其是舞蹈组的学生,创作的舞蹈具有情节,舞蹈动作优美,受到学生及老师的好评。整节课学生积极参与音乐活动,课堂气氛很活跃。不足之处:在歌曲节奏的教法上,还存在死板的教学方式,应采用学生较为兴趣的节奏教法,我想学生在学****的过程中,就不会感到音乐节奏的枯燥、乏味。此外,教师在审美体验这一环节中还需要进一步加强,如何提高学生对音乐的审美的体验?在今后的教学中,我会不断学****吸取精华,让自己在反思中不断成长。