四年级提高教学质量的具体措施.doc

文档介绍：三年级提高教学质量的具体措施我班学生期中考试成绩不理想,较上学期相比有所下滑,少数学生出现厌学情绪,根据对期中考试的卷面得分情况分析,阅读部分失分率较大,及写作入门学生较少,综合分析之下,我将从以下几个方面着手,在接下来的两个月里,争取获得最大的进步:(一)加强课前备课和课后反思是提高教学质量的重要基础。首先是教案的设计要符合学生的实际情况周密地考虑到自己所讲的知识将会在学生的头脑中得到怎样的理解并根据这一特点来确定教法力争达到教与学的统一。对于一些难以理解的知识我总是提前设计好“思路点拨”从不同的方面来启发学生鼓励他们联系生活实际来回答问题(二)及时巩固新的知识点在纠错中巩固已学知识。学语文就要朗读背诵在背诵朗读中能不知不觉增强语感把握文章中作者所要表达的情感逐步培养理解能力。所以我在进行语文的课堂教学中经常督促学生在熟读的基础上背诵切实做到每日一查。这样学生的语音、语调就会有所改进学生的语感也有所增强理解能力自然有了进一步的提高(三)结对子,发挥小老师的带头、监督、检查作用(四)进行有目的的复****以往的考前我们的学生或多或少总要做一些卷子,今年,,,,由于时间很紧,我采用了归类复****把重点生字、四字词语、课文回顾,句子改写等知识点系统归类,让学生一目了然。清楚考试动向,让有目的的复****不再头大。