文档介绍：教师今后的努力方向听了李晶老师的讲座后,深有体会。结合李晶老师的讲座,结合自身的具体情况,我感觉自己属于发展前期的老师。我自己不是中师专业出身,属于大综合的情况。参加工作十余年,一直担任数学课。但是在十多年的教育生涯中,也产生了许多的懈怠:工作一直走经验的路子  结合这些,我针对自己的情况,我把自己定位在发展前期。对于发展前期的一些条件仍没有达到。自己在工作中有很多的不足。我对今后的工作有几点努力地方向:一、要敞开心扉,做一个虚心的教师。    在工作中多学习其他教师的方法,不管是年轻教师还是年长的教师,他们身上都有我学习的地方。“三人行,必有我师焉”今后的教育教学中,多听课,多教研,每周主动去听3-5节课,及时反馈,也可以邀请同学科的教师多听自己的课,让他们提建议,从中汲取营养。二、要养成终身学习的习惯,做一个学习型的教师。    只有学习,才能进步。今后在工作中一定要学习先进的教育理念,为自己的教育教学工作开创有利条件。现在我们在学习杜郎口中学的三三六教学模式,多看一些有关先进教育理念的书籍:例如《杜郎口中学的课堂原生态》、学习一些大家经典理论:魏书生老师、李镇西老师等等的一些经典理念。三、努力做好教改工作,从思想上要真正的转变。    结合新的课程标准,把自己的所学所思,运用到教育教学中去,给孩子们一片蔚蓝的天空。  我们现在主要学习杜郎口中学,把课堂还给学生,让学生成为课堂的主人,真正体现让学生成为课堂教学的中主体地位。学生能说的、能做的、能发现的等等只要是学生能解决的问题都让学生自己去做,让学生真正的学会学习,让学生真正的成为一个学习者。学会学习的方法。真正的让学生学会“渔”。四、开阔自己的视野,把平凡的工作当作有挑战的工作做,把教育工作过程变为教育研究过程。  教师的工作是平凡的。其实我们把教育教学中出现的问题、难题当做是一次一次的挑战,所有的问题将不再是问题。自然,这中间不