文档介绍：:..景泰四中九年级思想品德导学案执笔教师授课教师授课时间课题导学案编号教研组长签字学校领导审核王永久选票的分量0901——020个性修改学习流程及学法指导备注一、学习目标::知道选举权和被选举权是公民最基本的政治权利,知道拥有这一权利的基本条件。学会依法行使选举权和被选举权。:明白选举是公民参与政治生活的重要途径,体会我国社会主义民主的发展。:激发学生参与政治生活的热情,培养主人翁意识。二、学习重点:选举权和被选举权是宪法赋予公民的基本政治权利。三、学习难点:正确的行使选举权。四、学习流程:(一)导入新课:多媒体演示选民证照片,提问:同学们见过这些卡片吗?你知道它叫什么?用它可以干什么吗?(选民证是参加选举的凭证,有了选民证才有资格参加人大代表和基层组织当家人的选举工作。选民证是公民民主权利的体现。)人民当家做主的的权利能不能实现,取决于人大代表和基层组织的当家人,而谁能当选人大代表和基层组织的当家人,却取决于广大人民,所以选票虽小,分量却不小,今天我们就来学习《选票的分量》,看看选票有多重。(二):选票可以选出人大代表,选出基层组织的当家人,我想问问大家,你们使用过选民证、填写过选票吗?(生答:没有)这是因为我们还不符合选民的条件,那么参加选举要具备哪些基本条件呢?(1)自主探究:认真阅读课本77页内容,特别是黑体字部分我国宪法的规定,了解选举权和被选举权的条件。(独学——组内交流——展示)(2)学以致用:判断分析下列人员是否具有选举权和被选举权。(多媒体演示,学生抢答,分析原因。),在中国生活了20多年,非常喜欢中国文化,热爱中国。,今年86岁,大字不识一个,连自己的名字都不会写。。,因贪污受贿,2005年被法院判决剥夺政治权利5年。,壹基金创始人,在弱势群体的救助方面做出了很大贡献。,40岁,服刑人员,未剥夺政治权利。,18周岁,维吾尔族。,也可以被选举为人大代表或者基层群众的当家人。下面的这几个人都想参加选举,想当选为人大代表。(多媒体呈现下列候选人的资料)候选人甲热心为大家服务,承诺要解决的几个问题都是群众最关注的,但承诺解决的问题与我关系不大。候选人乙社会关系广,办事能力强,他所做的承诺,能给我带来实惠较多,但是并不能代表大多数人民群众的利益。候选人丙原来就是人大代表,参政议政能力一般,曾经向我承诺,如果投他的票,他当选后会特别关照我。候选人丁为人正直,办事出自公心、不谋私利,不怕得罪人,可是他做出的承诺相对较少,但所做的承诺都是和大家利益息息相关的。(1)问题引领:如果你是选民,你会怎么选?说出你的理由。(参阅课本78页的内容。)(