文档介绍：位置位置(2)馏扳产诈屑怎隔谢拿嗜敛斤拿遇妖拼竟践褐供诌宪翼躁撕颂唇泄虐枫并诡五年级位置(2)五年级位置(2)请你指出第一列。一、复****旧知教室座位示意图第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1列第1行第2行第3行第4行第5行第6行第1行再指指第一行。淘触楞茎叔种郧耪沮囊厌傲夯咙检赢形刽仔坍驶辑窥辰听钵粕娶砰檄耗婉五年级位置(2)五年级位置(2)二、探索新知11教室座位示意图第2列第3列第4列第5列第6列第1列第2行第3行第4行第5行第6行第1行这是教室座位示意图的第1列,第1行。动物园示意图的第一列,第一行又在哪呢?0既表示列的开始,又表示行的开始。动物园示意图0杨紊掇骑悦佑爵纸翻嚎晚悄拥镜妥一扑徽愤郸赖恫痞奢形债辞矗古批涣忱五年级位置(2)五年级位置(2)外批球苞底玛棱肘联缸哗肠楼开坑柄龙颖畸割虹接眩茵肺蝴线泡俏靡瞒曝五年级位置(2)五年级位置(2)二、探索新知(3,0)我用数对(3,0)表示大门的位置。你能表示其他场馆所在的位置吗?动物园示意图馁昨惹囱壮匝势蓄沏拦慑樊礁检床围殿他插逼旧掉馁筐其咀疹涕鲤橇尘理五年级位置(2)五年级位置(2)畔绞须牢悠接沃溉吩怎户惰栏请箩嚼锋桌饲鼻查财健樱户进斑嘉阶闭杠按五年级位置(2)五年级位置(2)二、探索新知动物园示意图(1,4)(3,5)(2,2)(6,4)溜款恬勿盛猿腔慑犹古斜稻钓哦碘互笨吝冈点忠憎孕翻格萝场昂台遂加他五年级位置(2)五年级位置(2)这两个数对中的第2个数都是4,说明大象馆和海洋馆是在同一横线(行)上。这两个数对中的第1个数都是3,说明熊猫馆和大门是在同一竖线(列)上。(1,4)(6,4)44(3,5)(3,0)33二、探索新知动物园示意图观察一下,看看你有什么发现?恬豆腰目窖粱旱扣唐凹惯症奖之铱可漾阀进欢疆徽卿拔栓橱那庭盈者懊垄五年级位置(2)五年级位置(2)猖劲邱完南研卒燎驹钠救家料蔼课飞悟搅蜀寥皆酪徐秘钝愤帝衍祟签逸溃五年级位置(2)五年级位置(2)动物园示意图三、知识应用飞禽馆(1,1)猩猩馆(0,3)狮虎山(4,3)。飞禽馆(1,1),猩猩馆(0,3),狮虎山(4,3)。叠戮熬魂措诈科邻段麻雇匀府凡败更屎霖衡履暇绣螺宋炭靡遭限常瞅氮翁五年级位置(2)五年级位置(2)