文档介绍：斗门镇辨志小学个人专业发展培训5年规划个人基本情况姓名姚兴良出生年月1973年12月参加工作时间1993年8月任教学科小学语文职称小学高级教师教龄19年学历本科联系电话**********最高学术成果教学论文市属三等奖 《重视小学写字教学,促进学生素质发展》专业发展规划个人专业发展现状分析从1993年踏上工作岗位至今,已经19年了。期间,我关注细节,乐于奉献,做事认真、踏实,我的教学理念、教学管理、教研意识都有很大进步,教学能力也得到一定的提高。但我也清楚地知道自己的不足,比如:我感到在学****上有所放松,以工作代替了学****导致理论功底相当不扎实,缺乏理论积淀,使自己的专题研究大多停留在实践表面,无法提升到理论深层上;平时感触多但写得很少,很少能抓住教学灵感写出高质量的教学论文;对于教科研方面缺乏探讨研究的积极性,教科研能力还要加强;没有树立良好的教材观,对教材的把握、开发和利用不够等等。个人专业发展目标认真学****进一步熟悉语文教材,领会“课改”精神,并付诸实践,使课堂教学充满***和活力,提高课堂教学效率。树立终身学****的观念,进行长期的有效的学****增强理论底蕴,专心写作,不断提升教科研水平,在实践中总结,在总结中实践,做个学****型、研究型的教师。全心教育,关注学生,在创新中构建良好的教学策略,在发展中形成独特的教学风格,做个研究型反思性教师。备好每一课、每一个学生,上好每一节课,善于请教,及时总结。积极参与课题研究,坚持写教学反思、随笔。每年至少研读2本教学理论专著,尤其写好深刻的学****心得。学****先进的学校管理理念,紧跟时代步伐,注重自身的修养,发挥榜样的作用。构建科学的管理模式,学会用心爱护学生,用民主和智慧赢得学生的爱戴、教师家长的信赖和社会的肯定。五年专业发展规划具体措施预期成果第一年2011年8月——2012年7月目标:读完培训指定的书目,有选择读一些教育专著;能制作简单的课件。措施:1、认真做好读书笔记,写有质量的心得。2、认真研读教材,坚持在电子教案上写有质量的批注;并每周一整理,写一篇教学反思。3、苦练教学基本功,特别是普通话、三笔字训练。4、疏通相关的教材,能把握教学重点,使课堂教学有实效。5、参加由区教师进修学校组织的教师全员培训,认真完成培训任务。6、每天坚持学****一章教育专著。7、参加由绍兴文理学院组织的小学语文90学时集中培训,能认真学****并完成培训任务。读书心得记录本第二年2012年8月--2013年7月目标:阅读教育书籍,阅读中外名著;加强听课、说课、评课等教学基本功的锻炼;教学素养有所提高;教育机智能在生成性的课堂闪现出光芒。措施:1、在反思中不断提高,做一个勤于动手的老师。2、积极参加各种培训活动,并做好笔记。3、认真备课、上课,及时总结教学中的得失。4、认真参加教学专题研究,学****教学专题研究的一些基本技能。5、论文格式规范,选题新颖贴合教学实际。专题研究记录第三年2013年8月--2014年7月目标:能涉及其他方面的书籍,扩大自己的视野;在教育教学上能有自己的独到见解,自己的课堂有特色;教科研成果显著。措施:1、积极参加各种培训活动,作好师训工作。2、认真备课、上课,写好教学反思,在反思中进步。3、认真进行课题研究。4、论文写作规划化,力争有所突破。相应的课题研究第四年2014年8月--2015年7月目标:有计划地在各级刊物上