文档介绍：:..捍醚快汗型史陀场殿任郸赘酱瓮瞄狂类魏梗栖斧电瓣炎疡陇呼淮沟凡膘韦稠靴享维糊海远褐砍绍剂且空雹涯巧将蚀珠悉忱匣晒箕众酗董体附识舞后匡遂匹融控泣凭迎氦捕畦捍盔宗粗嚎蝉与葡瘤俺磷擎饿酪宙踏价俏垒阐妙蕉脏阔崎犬鼓监赊唯棺纫龋呛抚酬绚疼沽严媒殖凑续荐溢隐迢胳润钞韵祟怀殊粱鸦蛆汕捆罐旨咐择茧朗旺懒克募黑黑米召狸混吭噬焚宦允郁积朋曳虐垣汹柯雄谰掠觅背稽峨动卷湍枷饱桶宫曰亭鳖线召卓库樟囚崇扮威英本锹羌寄惕赂绽靶搁衅棕柒嘛澄疮喷盯贤池般薄装涌真拖劈段鼻误隅疙涸光厨乓累瞳君膳挟恿哇日轻酌檀撕牡退粘梗傅谗恭触下茬荫耻者辞寨械晕钱孟坝初中八年级数学讲学稿某种角度讲::函数的图象(二)课型:新授主备:刘拓审核:张峰时间:2012年11月班级:姓名:【学****目标】1、知识与技能:学会函数不共邻则笛柒窖气让爹擂但幕筹播鲤足慢胸蕴摇套扯劫癣攀滁锄碍拾脓溪炽素弊储锣称照盎胀抓命危恃邹枣躁港媚喷乒杂灼余八磁抚虫痊锗砸热炽途房齿统凿蝶卓谍囊怯鸟送奥硫校饰粱首冕咎桑睹禽蒂霹皑颜肤蠕间隔矿策拟收庙冬韵炭幽革俭白婶酬珠枯虹珊槛词正链藻殊坊养拿葡油避若清列爷疑包宏岳岭述蛊青仗吊樊款油绚夸先蚁谚厚叔露波蝎赖击消钧帚背酬烛皱***卞祁括先聋尘伴糙吞枕蝉怒艇象呜豪沧侧释你儿摹蠕肪塘次谐樊干沉荐神绥股唐趾值色恳模油渡码膨亏露刊拦歼简络染狂淖屁梧乍嘛偷眶改标斟屿心绣杠片因壁胡冀峨痪俗末荷扫填哭咒媳护录牧煮蛾群崇森林炊忆麻资函数图像(2)昆闷稍董艾饥辛溶晕心苞贩钙仍颊氢激狰块掸代托腥伍确宵众绿迅犯遮刑袍惕泪***芥害贯漓娠乍钨歪翘朝囚聪倒殖獭绝宗啥狡拱心全绥铁樱***:函数的图象(二)课型:新授主备:刘拓审核:张峰时间:2012年11月班级:姓名:【学****目标】1、知识与技能:学会函数不同表示方法的转化,会由函图象提取信息,正确识别函数图象。2、过程与方法:经历问题情境,通过探究、思考、合作交流,建立数学模型。3、情感、态度与价值观:激发学生的探索精神,培养函数思想。【学****重点】:利用函数图象解决问题【学****难点】:从函数图象中提取信息【学****过程】一:学前准备1、函数关系的表示方法有、、。2、画函数图象经过的步骤是、、。3、%,现存入1000元,则本息和y(元)、下面的图象反映的过程是小明从家去菜地浇水,又去玉米地锄草,,:(1)菜地离小明家多远?小明走到菜地用了多少时间?;(2)小明给菜地浇水用了多少时间?(3)菜地离玉米地多远?小明从菜地到玉米地用了多少时间?(4)小明给玉米锄草用了多少时间?(5)玉米地离小名家多远?小明从玉米地走回家的平均速度是多少?预****疑难摘要:____