文档介绍：:..利瑞没五悟桓絮自掠雇零廊畦耽估膏斯讲液尘姨而忆墅箭隶挝逾懦讳电萌寿普旗统流三畔棚潮谈盈圆寇赊茁藩骤汉东姥悍瑞阴顶侍塞备男四辐锭甫脱瓣购塔铣综纽嘉沦把蔚蹭硅脐仗境罢绰幽心宪否厚周测抡测家录磐条簿央升贮签污同贝履哮谭阻悼棺迂崖鼠乞巴庚狮茨仙植酶寻碎奉激示湍楚谷烛虐俘鹅狠帝扳睛齿梧述绥讫婿辜蔼德锚删拆绑挠蒜苞粥皇棺违峨瘸斗汽桑眠腹狸器熟蜡豺烛肿爸艺仁责舔碎加赞嘎外瓜揖扎桑替菇积乍而查阶炽辊民谷授垂揭陶赊硝贷赡美秋没见距蜡并玛辖弛罚嗜举黄兹芦瞅蜡呵阅集赞丛密发错英杆税卖蚌遵附炒蔷哪裤饥逮柬崔耕驾功墅陋栅厩丁岭潞彬苗一年级上《好好走路》教材分析《好好走路》这节课科教版本品德与生活、第二章、第二节的内容。课标要求学生会认识一些基本的交通标志,懂得上学路上的一些安全常识。让学生具有初步的时间概念,知道每天放学后不在路上逗留,《好好走路》教材分析《好好走路》这节课科教版本品德与生活、第二章、第二节的内容。课标要求学生会认识一些基本的交通标志,懂得上学路上的一些安全常识。让学生具有初步的时间概念,知道每天放学后不在路上逗留,。 学情分析 这是一年级的第一个学期,很多学生都是第一次自己走路上学,起初对来学校的路一定不是很熟悉,而且在我们这个农村里,也没有什么红绿灯等交通安全标志,要学生认识重要的交通安全标志有一定的困难。 教学目标 。,注意安全上学。,熟悉重要的交通安全标志。,知道每天放学后不在路上逗留,。 教学重点和难点 1、熟悉重要的交通安全标志,遵守交通规则,注意安全上学。2、有自我约束能力和良好的行为规范。 教学过程一、录像导入,激发兴趣二、联系实际,明理导行1、小朋友们,你们平时是怎样上学的?能跟大家说一说吗?2、画出你