文档介绍：学********惯培养工作总结一、学********惯养成教育的重要性学生学********惯的养成教育是进行新课改和扎实推进素质教育的需要,是激发学生学****积极性和主动性,形成学****策略、提高学****效率、培养自学能力、提高自身素质的有效方式。良好的学********惯的养成,将使学生受益终生。二、我班的具体做法我班以班级为单位,以班主任为屮心,以任课教帅为主,抓住本班学生****惯养成教育屮的不足及客观问题,积极引导学生持之以恒,直到养成良好的学********惯。1、任课老师适时在班级屮开展有关能督促学********惯养成的活动。如:比一比谁的坐姿好,评一评谁的作业整洁等,以促使学生良好****惯的养成。2、通过晨会、班会、黑板报、宣传栏等宣传载体,营造浓厚的活动氛围。我充分利用周一班会课,对出现的各种情况进行总结,并提出本周具体要求和检查重点。3、总结评比,鼓励先进。活动结束后,各小组总结每次活动的情况,评比出小组先进个人或进步个人,并通过班会、宣传栏对先进或进步个人进行表彰奖励。三、取得的可喜成效通过一个学期的努力,同学们的学********惯比以往有了很大的改观,体现如下:(一) 、课前准备的****惯:1、大多数同学已经学会应用查阅工具书或有关资料进行学****并把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。2、同学们对学****用品已懂得珍惜、保护,并做到小心使用,不乱扔、不故意损坏。3、每一•位同学已学会根据•课程表进行准备好下一堂课的学****用品。书放在桌子的两侧角上,草稿本、作业本等放在书下,笔盒与书成直角,桌面无其余杂物。4、预备铃声响后,同学们立刻就座位上坐好,调整好心绪,集屮注意力,进入上课状态。(二) 、专心课堂的****惯:1、上课吋,大多数同学都做到专心听讲,做到“眼到、耳到、口至I」、心到”,自觉遵守上课的纪律。插嘴、做小动作的同学少了,同学们都做到了发言先举手,不随便离开座位,情绪饱满,精力集屮。2、读写时,大多数同学做到“三个一”:即“眼距书一•尺,胸距桌一•拳,手距笔尖一寸”,读写姿势端正,脊柱正直,不耸肩,不歪头,不伏在桌子上,两足着地。3、大部分同学已经做到在听取别人讲话吋眼晴看着对方,不随便打断别人的讲话,对别人的发言作内心评价,并时时配合以点头、微笑等表情,让讲话人自始至终都感觉到对方在专心听他讲话。4、大多数同学做到上课严肃认真、多思善问,有什么不懂的都能大胆地提出来。5、越來越多的同学敢于提出自己的独立见解,并有理有据地阐明自己的观点。6、同学们学会了团结协作,都能主动与同伴分享自己的看法和做法,并积极与小组队员合作研讨。7、同学们学会了用自己的脑子想,用自己的眼睛看,用自己的耳朵听,用自己的嘴说,用自己的手操作,即用自己的身体去亲身经历。&大多数同学学会了上课做笔记的方法,笔记规范、清晰,善抓要点。课上能适当在书旁记下重点