文档介绍：课题:《预防呼吸道传染病》黄军帅教学目标:知识目标:了解常见呼吸道传染病及其对人体的危害。技能目标:掌握常见呼吸道传染病的预防方法。情感态度目标:养成良好的个人卫生与生活****惯,具有预防意识。教学重点:呼吸道传染病及其对人体的危害。常见呼吸道传染病的预防方法。教具:图片教学过程:导入部分1、教师:同学们,2009年全球暴发了甲型H1N1流感,这是一种传染性极强的呼吸道传染性疾病,在很短的几个月内导致了许多人死亡。出示图片。2、教师:同学们有什么问题想问老师或小伙伴的吗?3、学生讨论、回答。4、教师:同学们知道哪些疾病是呼吸道传染病吗?5、教师小结:流感、非典、禽流感、麻疹、风疹、流脑、肺结核、腮腺炎等都属于呼吸道传染病。这节课我们一起来学****有关呼吸道传染病的预防知识。(二)教学过程活动一你患过感冒吗?1、教师:请同学们说说患了感冒都有什么症状。2、教师:同学们说了患感冒后身体不舒服的症状。为什么有的时候别的同学患了感冒会传染给我们?除了感冒,还有那些经呼吸道传染的疾病呢?目前流行的呼吸道传染病有:3、第一,流行性感冒。4、第二,流行性腮腺炎。5、第三,流脑(流行性脊髓膜炎)6、教师小结:(1)呼吸道传染病是目前常见的传染病。(2)呼吸道传染病严重危害人们的健康。呼吸道传染病的传播速度快,流行性强,同学们因为年幼,免疫力差,是呼吸道传染病攻击的对象,所以一定要注意预防。活动二呼吸道传染病的传播途径1、教师,同学们,你们知道呼吸道传染病是通过哪些途径传播呢?2、教师小结:呼吸道传染病的病原体可以通过飞沫、飞沫核和尘埃传播。常见的呼吸道传染病有流行性感冒、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘等。每年的冬春季节是呼吸道传染病最容易发生的季节。呼吸道传染病大多数通过空气飞沫经呼吸道和近距离接触传播,人群普遍容易感染。活动三如何预防呼吸道传染病1、教师:同学们,呼吸道传染病对人的健康影响如此之大,我们怎样来预防呢?2、学生:分组讨论、选出代表发言,组内其他同学补充。3、教师:同学们说了预防呼吸道传染病的许多好方法,概括起来可以采用以下一些方式:按时接种疫苗。避免接触病人。为了预防呼吸道传染病,应少去医院或商场等人多的地方,避免感染病毒,同时要尽量防止与呼吸道病人接触。保持良好的个人卫生。一是外出回家后首