文档介绍：从黄浦杯征文看写作方法的学****历届黄浦杯征文主题?2004 教育发展研究?2005 教师专业发展?2006 加强未成年人思想道德建设?2007 教学改革与教师成长?2008 教学创新与学生发展?2009 我与新课程改革?2010 教育中的创意?2011 新观念,好实践?2102 成长纪事?2013 分享智慧专业引领: 黄浦杯征文活动的特点和方向?1. 倡导先进理念?2. 强调方法指导?3. 发掘典型文本 2010 教育中的创意?创意设计的基本特征? 1. 创造性(有创意) ? 2. 应用性(可操作) ? 3. 生成性(已实践) 创意设计的结构要素? :提出具体问题和解决办法? :概括核心概念及主要内容? :结合举例交代实施步骤? :( 1)重点和难点?(2)细节和因素? :(1)客观指标?(2)主观感受创意概括核心概念及主要内容?《备选答案我设计》?《我的数学小辞典》?《从手写体到印刷体》(数学日记) 步骤结合举例《备选答案我设计》第2阶段“设计”实例?例:在分数的初步认识一课中:问题是草莓的个数是水果个数的( ): ?师:你是出题者,你在设计备选答案时会考虑什么呢? ?生: 1/8 1/5 1/9 1/2 2011 新观念,好实践?“新观念”是指国家课程改革方案、课程标准、教学建议等文件中提出的教学理念; “好实践”是特指有多次实践基础的有一定研究深度的教学探索。“新观念,好实践”征文的基本要求? 1. 提出明确的问题? 2. 展现实践的过程? 3. 阐明教改的事理好实践不是一次完成的展现实践的过程? 1. 纵向发展: 同一主题的多轮实践反思? 2. 新旧比较: 把自己的做法与一般或以往的做法进行比较分析? 3. 横向比较: 对同期几种不同的教改实践的描述和比较