文档介绍：聚焦2020九年级物理提升训练——专题十六:欧姆定律考点一:,其电流与其两端电压关系如图所示,其中直线表示用电器甲的电流与其两端电压关系图。,,,,,经常选用坐建立坐标系。如图所示,-U图象。,则闭合开关后,它们两端的电压UA、UB之比是______;若将A、B并联接入电源两端,闭合开关后,,则电源电压是________V。“探究电流与电压的关系”的实验中,小明设计了如图甲所示的电路图。(1)小明探究通过定值电阻的电流与其两端电压的关系。①在连接实验电路时,开关应____;②实验过程中,小明调节滑动变阻器使电压表的示数为1V,记录此时电流表的示数;接着他向____(选填“A”或“B”)端移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数增大为2V,记录此时电流表的示数;继续移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为3V,记录此时电流表的示数。小明分析所测数据,得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比:③此实验中多次测量的目的与下面的____(选填“A”或“B”)实验中多次测量的目的相同。(2)如图乙所示,,探究通过小灯泡的电流与其两端电压的关系。①小明闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡发光,但是电压表的示数始终为OV。经检查后发现是电路中一根导线断路,则发生断路的导线是a、b、c、d中的____(填字母):②更换导线后,小明完成了三次实验测量,并把数据填写在表格中。其中第一次测量时,电流表的示数如图丙所示,此时的电流为A;③又进行了几次实验后,小明根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的I-U图象应与上图中图象____(选填“a”或“b”)相似。“导体中电流跟导体两端电压的关系”。(1)小明同学通过学****知道了是形成电流的原因,因此做出了如下三种情想:(2)为了验证猜想,小明设计了如图甲所示的电路图,其中电源为三节新干电池,电阻R为10Ω,滑动变阻器R′标有“50Ω1A”字样,电压表电流表均完好。①根据甲电路图将乙图实物电路连接完整;②闭合开关前,小明应将滑动变阻器滑片移到阻值处(选填“最大”或“最小”);③他检查电路时发现电压表、电流表位置互换了,若闭合开关电流表(选填“会”或“不会”)被烧坏;④排除故障后小明进行了实验,得到表格中的实验数据。分析数据,可得出的正确结论是:电阻一定时, 。(3)小明还想用这个电路测量小灯泡的额定功率,于是他是他将电阻R换成一只额定电压是4V的小灯泡(阻值约为13Ω),电阻一定时,并将电压表更换为15V的量程,闭合开关S后,,电流表示数如图丙所示为 A,小灯泡的额定功率为 W。“电路中一个可变电阻两端电压U与通过它的电流I的关系”时,:U=:“电流与电阻关系”的实验中,电源电压保持不变,每次实验中大小都发生改变的是( ),下列叙述中与图象不相符的是( ),,,其质量与体积的关系3..关于电流跟电压、电阻关系的正确说法是( ),,、电阻的关系实验中,如图所示.(1)闭合开关S后调节______________,使R两端电压________地变化,某同学记录如表1,请把漏掉的项补上.(2)根据实验数据可得到结论:______________________________________________;(3)换用不同的定值电阻使电阻__________________地变化,调节滑动变阻器的滑片,保持每次电阻两端的电压不