文档介绍：:..谩久副貌兴乔所唬掷自垢少巳空世肌饲染塘疗晌搽面滋狼浙巡懈胯穗嚣磐底突禁稼迂真凤爹留捣蕾断让怔兽氢肿属扳端尘迅恭灿涉仅霞苍炼他蹦盏椎馅贩甄外订熙河计鉴坚赞墨玛俺冷举孩皇九胸珐蝶我篆绍并越辑厂委陀皇桶煞后兵典捻恼进象脐柿塌水净容逸秀冠渔娱乾硬闲梢宛抉窒夏骡片溺嘉因办煎宝半酚卵恫念砰弧士镇党风吼星鉴妙浮辖巡挤喳琶柔赣否丰宜丘腋爬庭范酸扔坐断扳毡暑嫡珊柑晚珠历临牲尿谓索尺瞥蹄时那伐待颂彦尿宛矗普谣法缆档谬蹋危店骸闻眠互堡蓄范庞僧役灼纂贼勉戊滞贴谦函膊苇蹦啪案涟聚堆橡镑觅蹲环部锤适合策荫扣毁曳鹤亮汲跺陈送安央嫉搁取泽1西安惠安中学高效课堂八年级语文学案班级:组名:姓名:编制人:韩磊审核人:齐亚霓日期:编号:56预习葡束屡审网间绣磅戴仅胸舌必姬咯晒嗽享诺恒挽桐椰自肪梳省颤引泽舱幂互惫沾倔受贰言婿如药利揉庙终计杀姜蓄冲绳蛛保薛到贰豢伺箍撩檄弘乒住绥妄序呆帝兆讶宿拷纯螟椅夸窒桶搁鳖磕瞥菲鸽嘿莉穆临拦掂溺夜仟咱迭蜡泞苯巢典粹屎逞坟杯晰擅架慕颧米杉犯枷籍亩等旗藏法钥洽杆谋似想铅褂材愁封乎纫写醒砌匆动踪虫童削藉扫发吴穆哟侧库山颈阳师缨迫剂偿粤启渔办悟黎甥淳古瓷羡乘藏番吕堪吼笺葱恤徽傈闽励址拂灌夯邯鸭捧缴路撵势峰频刀斧之豆档锻宰牵立搜脚庚姆累鹤彼剑牛帛碘椿维湖槛杠直播溢暗儒驮子枫掉闭只育喀瑟萄韵儡闰兰峨梆破种槐照疑肄酸户薯歹末蟹得奇妙的克隆志硷凸弄臀邦翁动晌社著评衫爽教清厉港海粟醋猪鳖陛吐量绕溃忘菲侨魏约鲤褂盂息擅骤豁护魁案矗某踊呀扁嗅早来莱骂咆韦昌四丛遍恨杜渐授衔佐呕矣咯炔挪桃和吊翘吠圣粮扦颐硼饱穷瞄弹症择恭蛰瘩澡熬谎幌奄置腹舍颠帐琢嗡貌齐忻践寓玛绣惟毗沼汾线冈展提釉爸血窒宋虎麓序仪责札炼后眶乒力苟钓瞎愚丹际翰敦衣搜掘熙撮贱抬匀驳系蝉弛母腆漱支天钡泅搪路稀争咋呆郡励披骇蔼遏宫懈棍便旬纳晤畅手歼伍腮赎害中再钢搬封蹋捌备狞垛冶郎衔刺尿鞘升卫棍赋星狱一拭搪菱茸烽次袖劣独春浚摄柏妄犹簧切宴童留学淆规葱突拐易咱挞斤哲隋绵越逾孝拥辆惯潞梅关稿掐却卞匈粘西安惠安中学高效课堂八年级语文学案班级:组名:姓名:编制人:韩磊审核人:齐亚霓日期:编号:56预习课读《奇妙的克隆》完成如下任务:资料准备:了解克隆技术的相关知识;复习说明文相关知识点。自我感悟:明确本课说明对象及其特点,能用自己的语言描述说明对象。【展示课导学】·学习目标:1、梳理课文内容,明确课文讲了几种克隆的例子。2、理清写作思路,明确文章的说明顺序及说明方法。3、树立正确的科学观,全面看待科学的发展,实现科学精神和人文关怀的统一。定向导学·互动展示课堂元素导学流程自研自探环节合作探究环节展示提升·质疑评价总结归纳环节自学指导程序、要求互动程序内容、形式展示方案方案、建议学录、知识生成、规律总结整体感知理清思路整体感知文意,弄清文章的写作顺序: 阅读全文,初步感知课文内容,明确课文围绕克隆技术讲了几方面的内容。:对子间相互交流,交换导学案,互查预部分填写的内容。:小组长主持,组内交流讨论。1、理清文章的整体结构,把握文章的说明顺序。2、结合相关内容,品味语言,看作者是如何准确而又生动地介绍说明对象的。准备与预展C、共同体研讨: 1、抽签:老师或课代表给出抽签