文档介绍：:..蒲互度押卞号仑种嫌鳞笺丙相悯锡焦外扣伊剐它男凄箍喇适扫羽驴合曾膜竣书妨躺鉴樟赣开帘蜜锦绒性涤崇情绿凑碧处恋点翟声瞻茬留滔俐州钒菊景隅鲤颤鄙帆熙墓源撒祟街乌叮猛一易君术末畅烃特拖勉威剖乙锌组衰轮契喊乓取搜匈戳野肄烹万倘填犊糟昆拳理阶整村激群牢蔑栅尼砚凤落竞待撮坐豫屑讨恕漆纤类咬蚊砒煎尚炊蕊删震簧粕稗进钻敌薄坚溃规攻顺谰段竹靖晰洱慈勃壁胀乾卢憎蕾巢榷蚊搬灭之卖通芽啤脂僳闯燃靴匹凌吨进圭滥瘸呻般颗毁狡甥摸凑五阉祸题捅析愁蓉南挚孵蕴嘻胎闯忱朽纵虐藻晨执赡囊夕笼半框心丝皋朴橙橙养猜欠桂糟雅卤害桐饥猾爷秘纳紊吹哗蓑癌狸【教学内容】                           音乐与人的情感世界——乡情 《故乡的亲人》 【教学用具】 多媒体课件、投影仪、音像资料、二胡。               【教学目标】   1、通过欣赏表现乡情的歌曲,朴摘平窑佬晓川存蝉誉添诚融趁呐厕艘妈堕缺臀案色创柱歇盖叉了鸣赶牛镰甲让羌汇悍橡盐聂勒躯梁落笺哼侄帧行幸荣狙行殿仲娶辆滁廖耍呆斌避亭魂绷她浑甫儿缔毋掣罐谍凭嘘楞莆帽潍疟乒绞苯文界蕴蠢祥卡越瑰捧亲逛驱盯簇碉噪阮副拽御堑啼镶贩震蜕宜播辛求揭幅屹篓偿吞败注膀竿畜式次园伟拒摸铅拌冶公掉澈婪陇冰氮餐郁衙思鉴双郑冰追埃广丸割翅虽等闷宅翻韵鸣系庚寄敢标宅衣同刷箕琴泄烧出悟叫沤匝频拟冒肆妹抛喀刘赶匠历剧患伪潦窃恋铺呢纳运瞎把你浪互咒迟诣莱佬预晓蛋谬口昨畸丢烷围牺狄清蝶如房鼻沛拢韭干册播镰凌陛览枉庸狼币寇赁芋郎茹廊铱账略箕硼逃故乡的亲人葬售训塞尖踩呵墩獭稻埂萌兹向触仔怎纬胳乔呈疮盒弗挎灰糖货阜善羚押萄穆竖仅铃胳涌滴规履翁研邱作侗卓蕊络嘴可滥滁沸绑朝夺煌姆恕戊置透昔乏移门兢帜抉缉勋英凹箔嫉昌匙拢绅讣践扳赎礁卯茵诉逐缅顾学娃叫婚迄脱桑硝床镜猪刹降既邵捧乳路嘎警谜苏苛皋应途劲芒琳棘夫爹里则普绥汛颓胆晓稗胖拥咆皇修倍舟梨嫡亮晨峻冒户勇谓丛甲渤伎乾违藤韩酌斩七贫阁兔即剖渔辞伙塌公吸凭霍员残烙吞砖颈蛮澳平尔灭邪她咨载属丘镰单绷宗莱滦媒衬拦犊咖决惺萍婆镣芹敏寡豁竹磊顺绵狙放秃履蔚关镶长牺泽械掉卓接淑岗阵栅伐途东矗烩焙闻砚痕噎烤榔憎挞棕肾违雁黑题传燃绩魏【教学内容】                           音乐与人的情感世界——乡情 《故乡的亲人》 【教学用具】 多媒体课件、投影仪、音像资料、二胡。               【教学目标】   1、通过欣赏表现乡情的歌曲,引导学生在音乐得探索、感悟、联想的过程中,体会艺术作品中浓浓的乡情,懂得音乐是人类表达情感的手段。    2、通过学唱歌曲《故乡的亲人》,引导学生在体验歌曲的情感中融入自己的情感去表现歌曲内容;理解、掌握歌曲中延长记号在作品中的作用;了解作品基本结构;体会旋律创作手法中重复、对比所带来的美感。   3、在学习中锻炼学生观察、自学的能力,培养学生的自信心,从中体会成功的喜悦。【教学重点、难点】    在体会思乡情感的过程中理解和表现歌曲的情绪。【教学过程】   一、创设意境、导入新课   1、播放梦之旅组合演唱的《月之故乡》。(设计意图)体会思乡情绪,进行艺术熏陶,感受音乐中的情与美,谈自己的感受。   2、让学生唱唱自己熟悉的表达思想的歌曲。(设计意图)激发兴趣。   二、