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文档介绍

文档介绍:和平中心小学2014—2015年度第一学期(团队活动)红歌大合唱和平小学团支部2014年11月16日和平中心小学红歌大合唱比赛方案为活跃和丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力,创造力和审美能力,为孩了提供锻炼的机会,促进学生全面发展和校园和谐发展展示同学们的文艺特长,加强校歌的普及,做到班班有歌声,适时培养学生爱国、爱校的精神。一、活动宗旨通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教冇环境;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。二、活动主唱响校园主旋律,构建和谐校园文化三、参赛对象:年级各班全体学生。四、比赛形式:木次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限,以班级为单位。分低年级组和高年级组。五、 比赛时间:12月5口六、 比赛地点:操场七、 参赛曲目:每班选合唱曲目二首(要求在百首爱国歌曲屮选择一首),自选一首,曲目内容要健丿隶向上,贴近主题,贴近学生校园生活,符合学生的年龄特点。八、其它事项:1、评分总分为10分,最低起评分为8分,计算得分时,去掉一个最高分,一个最低分,综合其他的评委得分为参赛班级的最麻得分。2、比赛歌曲伴奏带由备班自备。3、两首曲目总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。九、评分原则:1、 歌曲主题内容健康,演唱不超时。2、 人数齐全,全员参与。队员排位桀齐有序,进、退场秩序良好。3、 演出服装桀齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。4、 演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。血部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。5、 合唱时,声音宋亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词