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初中英语词汇教学方法总结.doc

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上传人:2024678321 2020/4/8 文件大小:622 KB

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文档介绍

文档介绍:,才容易记住,才知道用法。如果没有一定的语境,任何词汇将变得没有意义。语境包括句子、语篇和上下文。如:教water这个词,呈现以下的句子。I’.、“水”,第2句中的是动词“浇水”的意思,从而掌握water不同的词性和用法。:转化,即由一个词类转化为另一个词类。例如:water水(名词)——water浇水(动词)train火车(名词)_____train训练(动词)open开(动词)_____open开着的(形容词)派生,即词根加前缀或后缀构成另一个词。例如:happy——unhappy——happinesspossible——impossiblelike____dislike合成,即由两个或更多的词合成一个词。例如:suit+case=suitcasegood+looking=good-lookingout+side=outsidein+side=insidemake+up=makeup化(妆品),将词汇按一定的关系放在一起,同时记忆。读音相同的词汇。1)同音词:例如:where——wearthere——theirsee——seaour——hourhear——hereweak——week2)含有相同读音的词:例如:head,bread,ready,weather,health,sweater;light,night,bright,high同类词汇colour:red,green,biue,purple,blue,black,orange,yellowclothes:coat,dress,shirt,sweater,jacket,pants,shortsprofession:doctor,nurse,clerk,driver,businessman,waiter同义词:例如:裤子:trousers,pants,jeans害怕:beafraid,bescared,befrightened好看的:beautiful,handsome,pretty,good-looking,nice,反义词dear—,使所要记忆的英语单词生动、形象和系统化,使生词和熟词之间建立一种荒诞夸张、稀奇古怪、难合情理、牵强附会的联系,令人终生难忘,从而达到以旧带新、快速记忆之目

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