文档介绍：护理心理学总结 2010 级护本 2班张燕 1 、护理心理学( nursing psychology ):是将心理学的理论与技术应用于护理领域, 研究病人及护士心理活动规律及特点,以实施最佳护理的一门应用型学科。 2 、护理心理学研究任务: ( 1)研究病人的心理活动规律及特点( 2)研究心理社会因素对病人心理活动的影响( 3)研究心理评估和心理干预的理论和技术( 4)研究心里护理的理论、技术和方法( 5)研究和培养护士的心理素质 3 、护理心理学研究方法: ( 1 )观察法:是通过对研究对象的科学观察与分析,研究各种环境影响人的心理行为的规律。主观观察法与客观观察法、自然观察法与控制观察法、临床观察法( 2 )实验法:是经过设计,在高度控制的条件下,通过操作某些因素,来研究变量之间相关或因果关系的方法。( 3 )调查法:通过访谈或问卷等形式,系统地、直接地从某一群体的样本中收集资料,并通过对资料的统计和分析来认识心理行为现象及其规律的方法。资料收集:问卷法、访谈法、测验法 4 、情绪与情感的概念: 是人对客观事物的是否符合自己的需要而产生的态度体验。 5 、情绪与情感的分类: ( 1)原始情绪:快乐、悲哀、愤怒和恐惧。( 2)情绪状态: A 、心境( mood ) :是比较微弱又比较持久的一种情绪状态。通俗地说就是平时讲的心情。 B、***( intense emotion )是一种强烈的、爆发性的、短暂的情绪状态。如狂喜,绝望,极度悲愤和异常恐惧等。 C、应激( stress )是指由于出乎意料的紧迫情况所引起的高度紧张的情绪状态。在应激状态下,人可能有两种状态: 一种是目瞪口呆、手足无措、陷于一片慌乱之中; 一种是头脑清楚,急中生智、动作准确、行动有力,及时摆脱困境。对付应激状态是可以训练。 6 、情绪和情感包含三个组成部分: 主观体验、外部表现和生理唤醒。 7、意志( will ): 是人们自觉地确立目的, 并根据目的支配,调节行动,通过克服困难和挫折,实现预定目标的心理过程。 8 、意志的特征: 以随意运动为基础,与克服困难相联系,有自觉目的的运动 9 、人格( personality ): 是个体在遗传素质的基础上,通过与后天环境的相互作用而形成的相对稳定的和独特的心理行为模式。人格是一个人整个的心理面貌, 具有一定倾向性的稳定的心理特征的总和。 10 、人格结构: ( 1)人格倾向性:需要、动机、兴趣( 2)人格心理特征:能力、气质、性格( 3)自我意识 11 、人格的特点: 独特性与共同性、稳定性与可变形、生物制约性与社会制约性、整体性 12 、人格形成的影响因素: ( 1)生物遗传因素: 气质、智力、身高、体型( 2)环境因素: A、家庭(父母教养方式) B、学校教育(学校氛围、教师态度等) C、社会文化(地域、民族、社会阶层) ( 3)实践活动:理想、职业、价值观( 4)自我教育 13、气质: 是一个人生而具有的典型的、稳定的心理特征,是个体心理活动动力特征的总和。心理活动动力特征:指个体在心理活动的强度和稳定性、速度和灵活性、指向性等方面的特征 14、加拿大生理学家应激理论的创世者, “应激之父”塞里发现了一般适应综合症( GeneralAdaptation Syndrome ) 15、一般适应综合症 General Adapta