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文档介绍

文档介绍:**大学成人高等教育毕业论文工作周志题目**********类别***层次***专业***班号学号学生姓名***指导教师***2011年5月8日第一周1月10日~1月16日毕业设计进展情况记录本周是开学的第一周,到教务处报到后,老师发了一份《**大学**站关于做好毕业设计(论文)工作的通知》及各指导老师的通讯录,看来本学期的主要任务就是完成毕业论文了。当然就是把理论知识联系实际,努力收集资料,为论文作准备,只要确定好了主题,即论点,一切都好办事的。不是吗?指导教师意见指导教师签字:第二周1月17日~1月23日毕业设计进展情况记录翻看着档案袋里装的资料,一大堆,还真不知道从何着手。大概地浏览了下,分清了事情的缓急,心里有了个谱,不由心安了许多,相信在不久的未来日子里,会逐一完成的同时,也收益匪浅吧。先去图书馆翻翻资料,再根据自己所工作的企业情况,暂将论文题目定为《******》,拟定论文提纲,交指导老师指点。指导教师意见指导教师签字:第三周1月24日~1月30日毕业设计进展情况记录论文命题与提纲因选材无特点,被刷掉了,重新收集资料重新命题。经过一周的努力,结合当前工作的实际情况,将论文题目定为《*****》重新拟提纲。这回吸取上回的教训,将提纲拟细了。上交指导老师,基本通过,再调整一下论文小章节的论点,简洁明了。指导教师意见指导教师签字:第四周1月31日~2月6日毕业设计进展情况记录几经修改终于完成了论文的选题与提纲,心里的石头算是落下了,赶紧上学校的网站看看,接来的工作—论文任务书,这得给自己的论文工作完成制定一个详细的工作计划了。指导教师意见指导教师签字:第五周2月7日~2月13日毕业设计进展情况记录经过上周的努力,一些事情开始慢慢地明朗起来,我很清楚地知道,一切事情的开始必须把毕业论文的题目确定下来,只有目标明确了,那么一切都好办了,只要围绕着它开展就行了。任务书无疑是自己的工作计划,好好合计合计,争取早日完成。指导教师意见指导教师签字:第六周2月14日~2月20日毕业设计进展情况记录多谢指导老师*老师的及时指点,本周较为轻松地完成了论文任务书。指导教师意见指导教师签字:第七周2月21日~2月27日毕业设计进展情况记录完了前面的工作,轮到写论文了,头痛。不知从何下笔,还是多从网络上收集一下资料,拜读一下别人的作品,再参考一下学校提供的指导资料,争取早日找到迷津吧。指导教师意见指导教师签字:第八周2月28日~3月6日毕业设计进展情况记录每天晚上睡前都会上网搜集一些与我的论文相关的资料,感觉自己像只勤劳的蜘蛛继续在网上不停地织着网,把对自己有用的资料打印出来,慢慢看,仔细整理,根据自己的提纲,着手论文的框架。指导教师意见指导教师签字:第九周3月7日~3月13日毕业设计进展情况记录在家里忙了一周,我的论文出炉了,赶快交指导老师那里,看看我的大作,是否行。指导教师意见指导教师签字:第十周3月14日~3月20日毕业设计进展情况记录唉,太久没能练笔了,指导老师反馈真是多多,论文的结构松散,不连贯,重新来过。真是伤心,忙了一周,没炼出什么大作,还得重头再来。指导教师意见指导教师签字:第十一周3月21日~3月27日毕业设计进展情况记录努力一周,重新收集资料,终于把论文初稿定了下来,交予指导老师帮审改,哪怕只是提提意见,这样,对我来说都是帮助很大的。指导教师意见指导教师签字:第十二周3月28日~4月3日毕业设计进展情况记录初稿算是过了,紧锣密鼓地开始了论文正文的修改与补充,希望能一次性顺利通过。指导教师意见指导教师签字:第十三周4月4日~4月10日毕业设计进展情况记录在指导老师的帮忙指导下,论文的正文基本定了下来,接来按着学校的规定,对论文进行重新排版。指导教师意见指导教师签字:第十四周4月11日~4月17日毕业设计进展情况记录写文章本来就不是一件容易事,好不容易完成了,可这排版也真是难,赶紧找找助手,学习一下怎么制作目录。指导教师意见指导教师签字:第十五周4月18日~4月24日毕业设计进展情况记录好好向同事学习的排版,终于完了目录的制作。摘要的英文还没作,看来又得找帮手了。指导教师意见指导教师签字:第十六周4月25日~5月1日毕业设计进展情况记录经过了这些日子的反复修改,我的毕业论文终于新鲜出炉了。真是太高兴了,毕竟这可是搁在心里的事得到了着落。我万分感谢我的指导老师,也非常感谢我的亲朋好友给予的支持,这些日子以来,他们总在用言语支持鼓励着我,信任着我,是的,一切都能够解决的。坚持,坚持,再坚持,胜利不会故意与你背道而驰的。指导教师意见指导教师签字:第十七周5月2日~5月8日毕业设计进展情况记录赶紧去购了16K的纸,打印装订,完成每一项工作。指导教师意见指导教师签字:第十八周5月9日~5月15日毕业设计进展情况记录上交论文,着手答辩的准备