文档介绍：*声音的产生与传播卢氏县横涧一中李明甫*一、学习目标(1)知道声音产生的条件是由物体的振动而产生的。(2)知道声音传播需要介质,以及固体、液体、气体都是能够传播声音的介质。知道声音在不同介质中传播速度大小不同及一般规律。(3)知道声音遇到障碍物会被反射回来。(4)知道人是怎样听到声音的。*二、自主学习:(阅读教材,独立完成自学提纲,相信自己!时间8分钟)1、一切发声的物体都在,发声停止停止。2、声传播的快慢用描述,它的大小等于。3、在物理学中,把能够传播声音的物质叫做,它可以是气体,还可以或,我们平时听到的声音主要是通过传播的。4、你知道下面各种声音分别是由什么振动发出的吗?将答岸填在横线上。⑴青蛙“呱呱”叫声。⑵萨克斯管声⑶大海的“涛声” 5、锣发声的时候用手按住锣面,锣声就消失了,、关于声音的发生和传播,下列说法中正确的是( ).、钓鱼的时候垂钓者不敢答话,因为他们知道,声音可能会吓跑将要上钩的小鱼。此事表明 和可以传声。*三、。,真空不能传声。。。。。**拓展阅读:蜜蜂快速扇动翅膀引起空气振动发出嗡嗡的响声鸟鸣叫靠的是气管与支气管交界处鸣膜的振动青蛙鸣叫靠的气囊的振动发声的雄蝉鸣叫是腹部下方有一层薄薄的发音膜,当发音肌收缩时,引起发音膜振动,这些振动通过共鸣室的放大,最后发出非常响亮的声音来。*1、记录时,让唱针随声音的波动在唱片上滑动进行刻录,记录声音信号。2、重放时,让唱针在唱片上声音轨道里滑动,产生振动,从而发出声音。你知道吗?唱片上记录声音的沟槽*你们知道有一种树叫笑树吗?笑树是怎样发出声音的?原来笑树果实的外壳上面有许多小孔,经风一吹,壳里的籽撞击壳壁发出声音,就像人的笑声。根据以上例子,你可以得出什么结论?声音与物体振动有关声音是由物体振动产生的图2-2各种乐器在演奏时都是通过相应的部位振动而发出声音的。如二胡、小提琴、大提琴等乐器是靠弓和弦摩擦产生振动发出声音的;笛子是由管内的空气柱振动发出声音的。*真空不能传声,声音传播需要介质。