文档介绍：石壕吏杜甫作者:欧肯河中学:刘宏教学目标——1、熟读、背诵这首诗。2、理解诗歌的思想内容。学法指导在理解的基础上提高记忆,在记忆的过程中加深理解。唐肃宗乾元元年(759)春天,郭子仪等九节度使六十万大军包围安庆绪于邺城,由于指挥不统一,被史思明援军打败唐王朝为补充兵力,便在洛阳至潼关一带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。这时我国古代伟大的现实主义诗人杜甫经过此处,就其所见所闻进行了高度的艺术概括,写成了著名的组诗《三吏》《三别》,《石壕吏》是三吏中佳作。背景简介——课文朗读整体感知:、画出难懂的句子,与同桌交流,然后举手发问。、准备复述故事。(一)复述故事:不要求逐字逐句翻译,说出大意就可以了。走进石壕村——(二)想一想文章开头四句是故事的发生,写了几个人几件事?哪一句预示有一场灾难降临?(齐读第一节)想一想在这里老翁、老妇分别有怎样的举动?全篇围绕哪两个字展开的?想一想老妇致词说了哪些家事?诗人是怎样知道的?(齐读第三节)