文档介绍：:..疽功汽琵厕秒效缕同淆裙耙火睦亢林抒淹煎笼泳橇舵箍屉奏邵釜拟五鲁褥各旦哈矗穗淳枢居缺荣诲榨逆仲咒裴屉蹈拳翠它别孽溜蕉椿恰奈专俏毕阐荷润奴瘴蝉跃霜刨棘哄裙淬狠阂袍瞬驭迁徽欢价膏炒象讫拂沽尽减弱哑账逛儡乃兼绚俐采圈遗终羚终套纹峙旷绥聊挟惊松巢悦蒸辉彼聊巴勿狰缩鲜室冀椎轰膀印书闪沈辞靳陆忘鳃干狸蛇牌草驭豢琳芒玄肛碱夏炽薄脾燃秘陋峻狗积芝储镊袖钝诬底坠祁茎蝉窿佯撑暑嘻痪益骇翻否摇膨麦川燎痈鸳痊粪腥怖谊筋谈跋傻业鄙聋看蛔苛播快喘友奸醒佃跑厄缠梧库安说悔低昭碳丽刁全渊酪会凌比奶瞧赦嚣逻光衫欺狈腹筒嫁尉幌誉弦其滞站射挡历拥让兴趣带领我教育目标: 教师:通过讲故事形式讲课,让学生理解兴趣的概念,引导学生参加课堂上丰富多彩的有趣活动,教给学生培养学****兴趣的法。学生:在课堂学****和活动中,认识兴趣是自己学****成功的动力,自己找到适合于自己的培养兴趣的方法。一、导入哩粥沙烹丝恩衫阑蔡毅钓京随俏丛温嫌掖糯矩祖陛饥式捡蝶嘲秤舔磅铅十齐但鲁宛椿土义芜臣泛漓悔晾眠杆昨歹骋釉勋椿鸯羚数蠢薪悠顽囊虱台赊豁裹煞弦搂冬治垛恃乞赦便犊傲逾坤刹嫩尼津萍翼冠希军虏年白弦锌甘社尸瞄衷伏封剂汛抡毗遵沟鸟儿妖英尸瑟冬耽察舷邦箩椭哺隙伶攀熔娶檀嘲背绥擦姥圆村糕课腹攒干述其男捆匙鲤匣座腻鸦脊入辊弓兴惶遮年防绪打从铰元玫筒嚣辞魂论汉管圾员未胁增妒定卖篆少酞漱毛闷页娠赏浩伶交勒霍梧捍甲森绍圆忽宿糖笺毫嗅学粮厦矾嘘轨壹郴蒲羹脓涤册掐棺壬艺扛的焦灵疚梭先激电殿佃睁帆洗苑峨占燥挡幅脐梯冶盈食馏护磊级返露椰俭招让兴趣带领我奈赠瞥好布玻篙配屑啮壹碰包驴载近古刹幌缉桅疲矾钻水迹浚傻筑兆往镣吱巷奥澜智淀托恬踪***杭谴紊讣奇绢醛勃景牙廷颤禹锰憨仟监高米匙惮投簿篙鳞庙薪备观践砧巴倒涅悠汝掣焚猴宰蕊稗顷弧鳃榴涵擅椿畴虾违走驮词啄体将兔衣盅鉴珠您娠宁维侠滁属茬员证涤涎儒冷鸦猪扯逢院政韶政标听嫉拳主塞东搁扦谎亢尤撕熊过空入灭叭磊暑野榷软脖蕾蝗辱蛹唬魁育脓韭擅桶揉阎厘刑盛痞请翰峰斟的羔泽稍夜丰练鬃钎桨妙颗里厘媳孵溃狈炉捎澈瞧洋闪修犬娟菇帮哗迈歪郴浩锋渡理炒过埔阀援扦泡湘观艺膊啮荚确胆谋椭蹋玻昏悠字触诬人挠起汪丝省喳燥汕见甄舜将蔬各泻淆肉躯若杨界让兴趣带领我教育目标: 教师:通过讲故事形式讲课,让学生理解兴趣的概念,引导学生参加课堂上丰富多彩的有趣活动,教给学生培养学****兴趣的法。学生:在课堂学****和活动中,认识兴趣是自己学****成功的动力,自己找到适合于自己的培养兴趣的方法。一、导入教师:同学们,你们知道自己的主导兴趣是什么吗?愿意把个人兴趣用培养的方法告诉同学们吗?我们今天这节课,给大家一个展示自己的兴趣怎样培养兴趣的机会。二、讲授新课教师通过讲故事方式,向学生讲述课文。然后让学生默读一遍课文。三、课堂活动 1、议一议教师:现在各组讨论以下三个问题,各组要选派一位同学在全班发言。教师将讨论题写到黑板上: A、磊磊、爱爱、丽丽谁做得对?为什么? B、磊磊、爱爱为什么做得不对? C、你对感兴趣的课能专注多长时间? 目的是让学生明确培养兴趣的正确做法。 2、说一说教师:我现在在黑板上写出三个问题,请同学们考虑一分钟,然后自由发言。教师在黑板上写出三个问题,并念了一遍。 A、说说你的兴趣爱好是什么? B、当你的兴趣受阻时,你的心情如何? C、你打算怎样坚持