文档介绍：27蜘蛛脱险西南版五年级上册新课导入蜘蛛南阳诸葛亮,独坐中军帐,摆下八卦阵,专捉飞来将。(猜一动物)猜谜语字词学****坍塌影影绰绰沮丧jǔtānchuò想一想:蜘蛛遇到了几次危险?它都脱险了吗?课文解读天冷极了,我生起了壁炉。当火焰笼罩木柴时,在一根劈柴发暗的断面上,我看到了一只蜘蛛。思考:这句话写了什么?哪一个词暗示了蜘蛛的处境十分危险?写“我”在火焰笼罩的劈柴上看到一只蜘蛛。默读课文第1自然段:蜘蛛兴高采烈地爬着。不一会儿,也许是因为觉得热而感到不安,它顺着断面跑到了尽头,迎接它的却是一片火海。蜘蛛又奔到另一端,那儿也是一片火海。它在劈柴的整个断面上跑了一圈,停下来,呆住了。不一会儿,也许是因为觉得热而感到不安,它顺着断面跑到了尽头,迎接它的却是一片火海。蜘蛛又奔到另一端,那儿也是一片火海。它在劈柴的整个断面上跑了一圈,停下来,呆住了。思考:这段话写了什么?写蜘蛛在一片火海中四处逃生。有感情地朗读第2自然段:读出蜘蛛的喜悦之情读出蜘蛛的焦急之情蜘蛛兴高采烈地爬着。不一会儿,也许是因为觉得热而感到不安,它顺着断面跑到了尽头,迎接它的却是一片火海。蜘蛛又奔到另一端,那儿也是一片火海。它在劈柴的整个断面上跑了一圈,停下来,呆住了。赏析修辞手法拟人:“兴高采烈”运用拟人化的手法,生动活泼地写出了蜘蛛快活的样子,说明蜘蛛还没有意识到自己的处境危险。蜘蛛兴高采烈地爬着。不一会儿,也许是因为觉得热而感到不安,它顺着断面跑到了尽头,迎接它的却是一片火海。蜘蛛又奔到另一端,那儿也是一片火海。它在劈柴的整个断面上跑了一圈,停下来,呆住了。赏析句子(勾出描写心理、动作的词语)心理、动作描写:蜘蛛由最初的“兴高采烈”,变为“感到不安”,这是蜘蛛的内心情绪发生了变化。动作也由“爬”变为现在的“奔”“跑”,作者运用心理、动作描写暗示了蜘蛛处于危险的境地。有感情地朗读第4自然段:我以为,经这么一撞,蜘蛛大概已经粉身碎骨了。但是,当我捡起那根劈柴的时候,蜘蛛却生气勃勃,在地板上跑起来了。...淌出一大滩口涎,形成了一片口涎的“海洋”。在这片“海水”当中,影影绰(chuò)绰看得出蜘蛛像一个很小的小岛。思考:这段话写了什么?写蜘蛛刚从火海中逃生,却又坠入了小狗的口涎的“海洋”。