文档介绍：.“教育信息化”、认识《山东青年报教育周刊》《山东青年报》的重要组成部分(37-0011,邮发代号23-114)。,是共青团省委及省教育厅贯彻未成年人思想道德教育和提高广大教师德育教育能力的重要渠道。3.《教育周刊》对于教育的认知相比于其它媒体,更具德育的指导性、权威性,对学校实施素质教育的帮助也更全面、更具体。尤其是山东教育信息化专版的开辟,对于宣传和展示我省各地教育信息化成果具有重大意义。、学生版(小学、初中):教育新高度。在此定位的指导下,我们确立了以下办报思路:发现教育新现象,审视教育新问题;总结教育新作为,分享教育新理念;挖掘教育新思想,树立教育新观念;通过教育新平台,打造教育新高度在发展过程中,《教育周刊》把握以下关键词:新视角责任服务《山东青年报·教育周刊》:德育话题讨论,:教育前沿话题、:关注教育新闻,:关注教育政策解读,:关注教育需求,:关注教育领军人物,:关注团队建设,:展示宏观办学成绩,突出区域办学特色二、“教育信息化”专版开设的意义及版面设置为落实《山东省中长期教育改革和发展行动计划(2011-2020年)》的要求,提升我省中小学信息技术应用水平,更好地推进全省教育信息化建设,促进信息技术在教育教学中的深度融合和应用,为各地教育信息化建设和应用经验的推广以及广大教师的专业成长提供更好的平台,从2012年6月起,山东省电教馆与《山东青年报·教育周刊》联合办刊,教师版设“山东教育信息化”专版,学生版设“E学山东”专版。经广泛调研和征求意见,办报质量获得了全省电教系统及广大师生的认可。“教育信息化”。(站)长论坛论文版面、宣传稿件主要介绍各地电教馆馆长、站长及教育行政领导对教育信息化工作方向的深度思考、建设经验或刊发其专题论文。、管理心得和实践思考等。,刊发教师教学心得体会,新技术使用经验等。报纸13—16版为覆盖面广、关注到教师发展的版面。:学校领导关于学校管理方面的新思路、新做法等。:刊发各学科教师的教学论文。(课改天地、教育随笔):教师各类论文或文学作品等。:展示学校风采,宣传学校特色,是综合性宣传版面。▲一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备▲学校新闻通讯员如何发现新闻线索▲新闻写作基本知识▲如何写出角度新颖的新闻三、《山东青年报·教育周刊》通讯员新闻写作培训(一)、一名优秀的学校新闻通讯员应做好的储备1、培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索什么叫新闻敏感或新闻触角呢?简言之,它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情,别人不能看出它是新闻,而你却一下就能识别它是新闻,这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新闻敏感,就很难写出一篇像样的新闻稿。培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,就能够当事情还在“风起于清萍之末”时,就敏感地察觉到它,并预见它的去向,从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。具有了一定的新闻触角和新闻敏感,就不会感到“巧妇难为无米之炊”,就会兴奋地发现“生活处处皆新闻了”。2、对学校工作既能“跳进”又能“跳出”跳进:全面了解和熟悉学校各项工作和活动跳出:跳出自己学校的圈子,在一个新的高度和更大的范围去看待学校工作和活动跳进是为了深入了解要采写的新闻内容,跳出是为了更准确的把握要采写新闻的主题和挖掘新闻的意义。