文档介绍：:儿童(7~15岁),***(16岁以上)。三个分量表和一个效度量表由龚耀先在中国修订(1982~1983),***、儿童两式均为88个条目。艾森克的人格理论结合了类型与特质的概念,提出了人格的维度理论,从人格的特质和维度的研究出发,将人格特征分为三个基本的维度:E维度:内—外向(introversion-extroversion);N维度:情绪稳定性(neuroticism)P维度:精神质(psychoticism)E、N维度与古希腊盖伦的气质学说相吻合以E维作X轴、N维作Y轴作一平面图,构成四个相限(与气质类型的关系)下图:两维划分与古代气质类型的关系:情绪稳定外倾内倾情绪不稳定情绪不稳定抑郁质胆汁质多血质粘液质外向—情绪不稳定(胆汁质)外向—情绪稳定(多血质)内向—情绪稳定(粘液质)内向—情绪不稳定(抑郁质)气质学说理论认为胆汁质(cholerictype):具有过多的黄胆汁,容易激怒多血质(ype):具有过多的血液,充满活力和动力粘液质(phlegmatictype):具有过多的粘液,使人迟缓或懒惰抑郁质(melancholictype):具有过多的黑胆汁,通常表现为忧郁和悲哀各分量表的意义E量表:测量性格的内、外倾向N量表:测量情绪的稳定性上两个量表均为双极量表,也就是说分数高与分数低都有意义,但两极之间没有一个截然的分界,只有程度的区别。P量表:单极量表,即:只有P分高时才有意义,P分低被认为是正常。L量表:原本为一个效度量表,测量回答问题的真实性,同时,它本身也代表一种稳定的人格功能,如:可测量社会纯朴性。L分的高低与许多因素有关,如:年龄(***:随年龄增加而升高,儿童:随年龄增加而下降),性别:女性偏高;与民族有关等。如E量表分由低向高的变化,代表由内向转外向的一种程度上的变化:非常内向——内向——比较内向——内外向平衡——比较外向——外向——非常外向各维度的典型人格特征(1)典型外向(E分特高)表现为:爱社交、朋友多、喜欢冒险、追求剌激、不甘寂寞、好谈笑、冲动行事不爱做研究工作,喜欢实际的工作,反应迅速,随和,但情绪容易失去控制,做事粗心,从外表看似乎是一个不太可靠的人。