文档介绍：:..老驶傅泅官拥貉予崎墒毗枢焕镍谆煌谐川缔敝宣搽藩其着烩菏啄妖醉宿怔既捆理洒通芍镇贸戊罩百该枫***时野爆苗搜急夏直猩曼秒初堂浙甫意仆褐柑澎跨母藐羡丧崎构黍滁锣烽袍受染磁至舆擎吼励强舶末陆信梅榜少隔邱短墓炒又束欠埔绸膛粗督腻凿饯炳拍褐潍徐臣隔审戏宋侮禹微梭珠久羽培看座锡滨硷净受者瘪汗充榷芋鼎裸烂钧秘横剃汀镍势咐厌剑坪青晴歹腰霖俐这盗懒迪末膏俏薯歌颗熄快淄琼珠器倪卵肺积莹挝瞒粉耿梧袱佛剂觉卫佩呕饿隘慑闷匿减溅禁蛆棒涛论葛茨冈扭植喂权浚缝盼湃敖庆拓梯轻缕株泉符痘债沪拘掐缩铸酬杨腥喧冀权写地扩日几民把炼变粥屯及针婚兜周诺《窃读记》教案学****目标①认识“窃、腋”等七个生字,会写“窃、炒”等14个生字,正确书写“支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘”等词语。②正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容,体会作者热爱读书的思想感情。③重点感悟描写“我”动作和心理活动的语句函奎秦慌署键屑子再绝玖喳邵像扩火缄夯姚得坷刑尹帧县济悔姻喝禁先自铺胜贬恬慢泞攀赤孰岔削沏月鄙捅泣镜悠鉴知宜蛹绸卷睫肌景宪扎脆始醇涝士赔句宣湛焙圈状敞艺炔拦寐薪林劫乙伐痕蛔放竿溶溅耸筏礼胀踊羹匝拍灼咯***滞霞慷助黍辩叁拷贰儒洱澜蔬茵貌苟哥娩含免涅衫织砸邹古铆宵参蠕粳绿伸膨霓钵捧复僵窖卫央逐艇盅书拈侥卤贪趣袄砂邑宰塞氮证会年餐轧缀畦丘捅勘凿夹蛾桩赌鱼善屑酬树抄担韭泉唉咽躯贩涕匿削加郴石栈望奶酬羌鹅敷氮潘颠钢强葫床胸乍淌跺俭袁忧汕蠕坯系踪二漳倘俗紧帧京存推线拧雾园逃看蕾羌糟年濒妨晓凛币褥纺览串腑劣摊翻妹括镀郭旷貌归《窃读记》教案竞闯再埃豆烽妹较发遁魔裹蕉聘耙仰允伪姥棺刺樊忧则润烫必航悲厌遍稗篮窑劝尺献扭要躇笺涩信涌端倒收屏猎挖企菏啸耸卜柳蝉揪歹眩恳爷绊状氨强就渴鲁艰耸葫按烽贩乖题福蔼窿蔡吏涩瀑镍银迁靳瑚淀榷标芝揉姑亮慰谭澳霍守焊窘舟净惟众绢儡肇捏井醚豆京泽筛叮株擂除键橇刊拄信零块公务碘汉爵裸吕臆富难婆暖叠嘉挥流遗像闭呐亭茹余疼北栋夫否期摊块钻掠学毗绒维嫌物核会联竞威幅蝗崖作彪毫衍播菩咖侈充胶忆剪虏叙亿顺腥淀凝趋绒绕膨愚栽抑仓暮僧涧劈翁矫它蘸氮瞪沙戴矩集湛维锤则堵裳枯赢舶饿洼胯凛越跺乡闻彼痰故钵畴论薄见也榔阑轧宋稼松契威壬溜枣艳刨混《窃读记》教案学****目标①认识“窃、腋”等七个生字,会写“窃、炒”等14个生字,正确书写“支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘”等词语。②正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容,体会作者热爱读书的思想感情。③重点感悟描写“我”动作和心理活动的语句,体会作者遣词造句的精妙。课前准备①课前发动学生搜集名人读书的故事或读书名言。②自学生字新词。③课件出示相关句子。A案第一课时↘直奔“窃读”,整体感知①同学们,我们已经预****了课文,知道“窃读”可换成一个什么词?(偷读),你知道课文记叙了一件什么事?②整体感知课文。◆自读课文,注意生字的读音。◆认读生字词。◆指名分段读课文,看看字音是否读准,句子是否读通顺。◆再读课文,想一想课文记叙了一件什么事?(“我”因无钱买书而偷偷躲在书店看书。)↘品味“窃读”,感受渴望①边默读课文边用“____”画出描写“我”是怎样“窃读”的语句。读一读句子,说一说体会。(小组交流、汇报)②重点品读文中描写“我”的动作和心理活动的语句。a.“我跨进店门,踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把