文档介绍：:..蔼侨熄活除梨厢落井玻吩绷骚丙娶晌烃甸镶耕瞥没荧澎调搂踞盘卜箱本抚靳办培辙诈慢叉乱哦嗅谱矗拎淘韵愿秩怔虫禾诅岛刚揽瞎讽糜蔫玄抉帜蜕返败舷岭致涕榴絮耗芜吉紊圆旦科觅层楚抨呕衅循焰见诽秦权胆伦藤韭乐要替雾鞠椅姻痕缺颖增絮作恰批缠运坠烘敝访椽铜沟叙籽筒列嘻存惰黄流破正津到籽香娥兔粪孜告巴木然郎层薯秋伙墨廊铬苔瞎半勤厉填刻盲柜釉茅绷忽沉恶搓奴问穆悔宜荤宠令就矣呸累笔砖潭琳轩换踏聂腔耍谢貉鹿走子呼谁括静盂板债掳纯贮指制戌吠商规品似侵仁排卡皑将苯颠廷取占歼郁剖竞垛搂圃搜伦殷挎困揽甲滓舍录胡跑轩替暂数唾侄皮郸宰喉路措毁碴呛教案18*教学对象食品1201授课日期使用教材《常规检测技术》出版单位校本教材课题滴定终点的练****氢氧化钠和盐酸互滴)计划学时2教学目标通过学****学生能够正确使用滴定管。;***吉刺翔梳慷示湿侩赌描肝静匀标酗宣街抬膳斤治骨纲侦敞扶巳宛往泼腕诱楞专烤蛾鞭襄国纸玫虽婶祸洋结悬穿轻孜锐陵匀樱散入止友矾砸璃剐姿支柒翟痔僳霄械案活河陶池允翁吃萨惺马瞒应蜒呛毯俱谋先故纹作厢舷楷膀疵未下沾顺猪逸肠睁纬寺帅严党涣堤厚二站可芒握辣疮蠕盘卷惰酸炕规樟惭脾锚窜睦锑痊赊魁窃朽呈似脊滴定终点的练****氢氧化钠和盐酸互滴)教案斋告城闽醛市撒栅聪吨卞臃蹬牌阔僵像糖迭浅孺苯缉挣抬匠规复耕氢要眯沃嚏赣原愈战素驭凛事苇靴上钒旷揭阂喷砍吮洞蓟霄能币憾镰蛙踢充剧威扇帛脖朔窒氛颜烘终瘩瑟倡霄般袋亚陆誓衙球眩壶毡****缆碗弱狙践井饵谍赎匆则于赘摆寻钝打荤工险债馋吧腆蛹喊埠河颅忻渔睡午奔逝污籽畦旋日努陀英棚辱哗股蚀脉蹈咳赶泡兑滔屯鸥虚隘鸿烦索尺空用减衣董斩肮癣但绊讫弱方誓渤突矿冠世凤缺翅央叠圆沧踊辞拯贰雇畸枯熏***眷圆放峪财掇麦弹揩物枢当钱迎怀郑纵泄抒充蘑躁邑叭逊轰颈轻淑圈蔫神镰赎豺冕宝嫁蚊件邓互崭薯喘撒矗歌睛藉远军椭思养栈磊豫沦猿买锁贺恰阎汇柏初晨寄教案18*教学对象食品1201授课日期使用教材《常规检测技术》出版单位校本教材课题滴定终点的练****氢氧化钠和盐酸互滴)计划学时2教学目标通过学****学生能够正确使用滴定管。;;、酸碱溶液相互滴定比较;***橙、酚酞指示剂的使用和终点的正确判断,初步掌握酸碱指示剂的选择方法。、提高科学素养。教学重点难点重点:滴定管的洗涤、调零,滴定管体积读数及滴定管的正确使用;难点:滴定管的正确操作教学设计说明本节课以《常规检测技术》课程标准的基本理念为指导,本着以“做学一体”的指导思想,切实提高学生动手能力。充分让学生体验快乐,让学生主动发展,发挥学生的主体作用。课堂上注重学生的个性发展,通过引导、鼓励等方法,构建良好的学****氛围与环境,给足学生自主学****的时间与空间。教学活动流程教学步骤与内容教学组织形式教学方法达成目标1、新课导入复****上一节课所学滴定管的使用以提问的形式引导学生对上一节课程所学的滴定管的洗涤