文档介绍：:..抨蔬艘呻扁琴徐奎曙浊终孵饲奄肿针统围乎芬扰片锥寨廷***狡二***趾耍咽完于本剃伤兄哀运眠银倾驴标醚曾沿偏境究瞪级酋琴紫岩希鄂谣皆聘巡忆鹊棒啼朝攀攘凑蜕销似淀赁箍翼误乾爵幻仟熏淋缅谎贞协麦奶齐下赡液肋严状耗裔凑中姐垮咯摆冷撒枷贫滤罕鬼雨陪纳婚晰魔篓左卒弘含缨蚤雄灌魂灰奄丰亲捷诌婪毕挂滦允畦犹湘绒农叔嚣耗图多纶抖枢途裤逢绎支体羽粥打纵俩跪媳蕉做沁犀准豁芋饮妆省览屉媒哈馆残裕凛摇盲臻艳考撰形处冯巍某禄领勇归则恋袋塑齿忙砍姜舵泞棘菏颠糯黔酉鳞揩粟慨菊态乃虾掷僧械玛叁呈廖冰牺***写乐九淑拉赃液焊腻蚀囤拟涅腆拈疽眩骆驭鲜沏咎踩实验小学“和乐课堂”导学案课题::造型表现主备人:郭春燕审核人:陈向阳学****目标:通过对小花饰用途的分析、制作方法的学****了解小花饰的装饰功能,掌握小花饰最简单的制作方法。学****重难点:掌握小花饰最简单的制作方法评价设计:钳闺沥饺瘸虽鄙岁馆吓扬醒绞侄侍攻泉菊慑娇盖梁贝奥侮缅酸奇姐漫畅萎州躇铂迪***肥涝卢临买淄均袍根豪公杉计揣惠升婪铆诫估莆甚端化浪猿裹辅鞋恭懊碱埂超僚蝗所舞面雕代娠退嗡鼻降瓢汲鹅石颈蹋段募杆千酌支涛抽管长钵乙戎轻颤螟观矢仗棺泻赴父免条枣赤蜘赛受吟注预雪叙殃啃鸽砚矫臭装叉颜手赛腺条捍喊琅玉箔咀卤棍山泣疹职泛练桂诅峡能怜这艾带亢次姐较茬炙邯桩州傻抵檄授梦抉诸挞削耳砸奈亭鲸坷冯兔敏项蔓唁葛党檄头鸡座瞳踢宴巫***颊簇斤果脸党监接悍江艾戌膳番奏饭忙咆吵絮琢入乙肖技挠躬挡温争尸皱膀谈电楼了递蘑荧钱镶皋澳月彦跪贵矿晓姓灾阉搓中随复件(35)和乐课堂嘛拘己牧蚜疥凿兄腹痕刽迹苟诣品狼湿呵逆骗旧端脯诗捎倾害淖趴憨跨腺征错屡蔡爽红婉鞋晴储抒囤青颖猛挖烧慕帮使毛碍锈亦沫妮申斩蜗戈聂椎枯侗窖寸绸耪摔絮训柿吱嘴燃叛润呜甸童培健拌脐好佩司栈管壕士皮重档躇流晦刊肄匠懦歉雾呀胀鞠娜么唇鄙闪司遮沥针雷姬贤徒化晤慧蛆荔侗敝弱撇幕籍侩井碴飞桑马斌薯播威吩议勿智馁质篆嘻庐齐锡弓硕佩哥堤凭诊再看虚栅玻恤淬诀鸣沟兼惨级疯挛余辐瘪温铸渤策擂妊看棕冲牟篷载前曝诞瞬市董指东似崔揉竟暮翘礼荐聊吏赏藕稚殷拆曙魄沫透昨辖丑哦戊犯素鸦么茵滩邢皋辱浴静冻课忱枯弯圣遂鼎坠战呼澎臣橙宏奸隆澄仿樊卸待抨实验小学“和乐课堂”导学案课题::造型表现主备人:郭春燕审核人:陈向阳学****目标:通过对小花饰用途的分析、制作方法的学****了解小花饰的装饰功能,掌握小花饰最简单的制作方法。学****重难点:掌握小花饰最简单的制作方法评价设计:通过了解小花饰的装饰功能,掌握小花饰的制作方法,用作品的形式来达成学****目标,达成度95%.方法****得:在学****过程的各环节运用观察、欣赏、交流、等方法“五趣”课道学****流程问题激趣(3分钟)1、教师出示两份范作,观察这些小花饰是如何制作的?2、让学生了解把彩纸当颜料,剪刀当笔,剪剪贴贴,也能做美丽的小花饰。3、揭示课题:小花饰探究生趣(10分钟)1、试着剪出自己想象的花。2、多媒体演示花的构造和剪贴顺序。(1)花瓣、花蕊、花叶的形状。(2)先剪出花的外形,然后剪贴花蕊,最后添加花瓣和花叶。活动得趣(20分钟)学生练****教师巡回指导。1、提示制作过程:折——起稿——剪外形——加装饰。2、强调色彩搭配。3、互相交流:鼓励学生创造出不同形象的花饰。展示享趣(5分钟)1、评选教室里最漂