文档介绍：居里夫人的三克镭 第二课时成都高新海螺乡九年义务教育学校袁祯建认真读课文,准备作答1、用自己喜欢的方式再次有感情地把课文读流畅。2、在文中找出三克镭的来历和它们的用途。3、文中哪些句子给你的印象最深刻,勾划出来,多读几次,并与同桌交流自己的感受。居里夫人的第一克镭事实上,居里夫妇十八年前就放弃了他们的专利,并毫无保留地了公布了他们的提纯方法。····事实上,居里夫妇十八年前放弃了他们的专利,并了公布了他们的提纯方法。学法一:我们可以抓住重点的词语“就”、“放弃”、“毫无保留”,问问为什么,能帮助我们认识到居里夫妇大公无私的品格。是什么信念让居里夫妇义无反顾、毫无保留地要把镭的提纯技术公布于众呢?居里夫人的解释异常平淡:“没有人应该因镭致富,它是属于全人类的。”····居里夫人的第二克镭镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯,而镭的发现者却如此困顿。······自由大声读第五自然段,找出你感受最深的句子,读读想想,你感受到了什么?学法二:找出句中的反义词,通过对比,可以更深刻地感受人物的品格。居里夫人的第三克镭一些人认为,居里夫人在镭的问题上固执得令人难以理解,只要在专利书上签个字,所有的问题都可以解决,但居里夫人在自传里是怎么认为的?他们所说的并非没有道理,但我仍相信我们夫妇是对的。人类需要勇于实践的人,他们能从工作中取得极大的收获,既不忘记大众的福利,又能保障自己的利益。但人类也需要梦想者,需要醉心于事业的大公无私的人。·········我来说一说结合前文,你怎样理解“这三克镭,展示了一位科学家伟大的人格”?学习心得作者通过重点的词句,采用对比的方法,抓住居里夫人的语言,展示出了居里夫人大公无私、淡泊名利的高贵品质和伟大人格。谢谢大家