文档介绍：《秋天到了》教学案例            活动主题:人教版《品德与生活》第三册第二单元《美丽的秋天》第五课《秋天到了》主题目标:1、感受秋天的美丽,体验天气、季节的变化对生活的影响。2、学****观察秋天的特点,了解秋天里的各种果实。品尝果实的甘美及体会其来之不易。学情分析:    我校是一所乡镇小学,大部分孩子来自农村。校园周围就有大片菜园、秋收中的农田、成片的果树。学生从小在这样的环境中长大,随时接触大自然,能直观、零距离的观察秋天,发现秋天的季节特征。从情感上讲,容易接受,乐于接受。教学准备:关于秋天的多媒体课件、果实、美工材料教学过程:第一课时    收获的季节   上课铃声响起,学生齐唱一首关于秋天的歌曲《秋天多么美》。1、找秋天:前几天老师让同学们到大自然里找秋天。关于秋天你有什么发现?生:秋天到了,天气变凉了,不像夏天那么热了。师:哟,你感受到秋天气温下降了!人们的衣着有什么变化?生:人们穿上了毛衣或者是外套。早上和晚上出门有点冷了,中午还是比较热。师:你观察的真仔细!连温差比较大都发现了。所以早上和晚上我们要注意添加衣服,以防感冒。师:除了天气,你还发现了什么?生:秋天里,草和树叶慢慢变黄了。我们学校里的梧桐树就开始落叶了。师:你还知道哪些树木开始落叶了?生:白杨树、槐树、松树。(其他学生补充:枫叶、银杏叶……)师:秋天里有什么花开吗?生:菊花开了,像金黄的卷发。生:街道两旁的桂花开了,在远处就闻到了香味。师:金黄的菊花,飘香的桂花,各种颜色的树叶,秋天真迷人!师:除了这些,秋天里还有什么地方也很迷人?生:金黄的稻子很迷人,农民伯伯最高兴。生:果园很迷人,苹果和梨熟了,可好吃了。生:还有丰收的玉米、花生、板栗、红枣……师:同学们眼里的秋天真美啊!老师再带你们到秋天的王国里走一走。(课件出示关于秋天的各种景象)设计意图:通过学生的课前观察,课中交流,课件欣赏。旨在引导学生伴随秋天的脚步,在大自然里寻找秋天的足迹,感受秋天如诗如画的美和秋天的季节特征,以不断加深学生对大自然的向往和热爱之情。2、赞美秋天。师:你觉得秋天是什么样的,用自己喜欢的话赞一赞。生:秋天是丰收的,金黄的稻子笑弯了腰、满山的板栗咧开了嘴。   生:秋天是彩色的,金黄的菊花、雪白的棉花、火红的枫叶、蓝蓝的天空。   生:秋天到了,树上的叶子慢慢地变黄了,一片片金黄的落叶像一只只可爱的蝴蝶在空中飞舞。   生:红彤彤的苹果挂满