文档介绍：大班健康领域《爱护眼睛》说课稿尊敬的各位评委老师: 大家上午好! 今天我说课的题目是:幼儿用书大班下册第七主题的《爱护眼睛》,我准备从说教材、说教法、说学法、说活动流程等方面来阐述我对本次活动的理解。首先说教材: 《纲要》中指出:孩子要有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己。眼睛是我们人体重要的感觉器官,对于我们的生活、工作、学****都非常重要。由于幼儿在日常生活中看书、画画、看电视等一些姿势的不正确,严重影响了眼睛的健康。因此,根据大班幼儿的年龄特点和兴趣,我设计了本次活动。依据《幼儿园教育指导纲要》的要求,结合幼儿的认知基础和本次活动的内容,我拟定了包括认知、情感、能力等方面的目标: 1、萌发保护眼睛的意识。 2、能与同伴分组讨论学****寻找原因并尝试解决。 3、掌握更多保护眼睛的知识,知道眼睛的重要性。根据以上目标,我认为本次活动的重点是: 掌握眼睛保健知识。活动难点是日常生活中坚持做好眼睛保健。说教法: 遵循以教师为主导,幼儿为主体,活动为主线的教学原则。我采用提问法、游戏法、观察法、谈话法、操作法等方法开展本次活动。说学法: 引导幼儿通过参与、讨论、模仿、操作、展示等活动方式,逐步完成活动任务,引导幼儿在活动中生动、活泼、主动地学****丰富幼儿的情感、培养幼儿的认知能力和语言能力寓教于乐是大班幼儿掌握知识、学****技能的关键,为使活动呈现出趣味性、科学性、活动性、综合性,我做了如下活动准备: 故事《眼镜公主》课件;幼儿自制的小老鼠指偶人手一个;自制护眼知识图片;眼睛保健操音乐。说活动过程: 根据本次的活动内容以及幼儿的认知基础,围绕活动目标、重点和难点,我把活动过程设计为以下几个环节: (一) 游戏导入,激发幼儿学****兴趣通过《摸一摸猜一猜》的游戏吸引幼儿的注意力。“小朋友们,今天老师带来了一个百宝箱,你们想知道里面装的是什么吗? 请小朋友闭上眼睛,轮流摸几种物体。然后凭感觉猜一猜是什么物体?什么颜色?”让幼儿通过游戏体验看不见东西时的感觉以及由此带来的不便,感受眼睛在我们生活中的重要性。为后面的环节做铺垫。(二) 了解眼睛看不清的原因为避免幼儿凭空想象,我通过讲述故事《眼镜公主》,让幼儿在有趣的故事中了解眼睛看不清的原因。“刚才在游戏中小朋友因为看不见把皮球猜成了西瓜,那现在有一位小公主把小羊当成了小狗,并且喂骨头给小羊吃,这是怎么回事呐?听了故事你就知道了。”讲述故事并提问:“小公主的眼睛怎么了? ”“为什么会这样? ”让幼儿结合故事内容分组讨论造成眼睛看不清的原因,教师用图片直观形象的小结。(三)讨论学****保护眼睛的方法这是本次活动的重点,我通过开放式提问:眼镜公主是如何把眼睛摘掉的,我们应怎样保护眼睛? 让幼儿在