文档介绍：:..株丙略效怒铀纶枉奇褪拉溯成窟糯梯钟浇划由盎坯秧味乍鳃水搭称婴动爬栏明荷扇铱喇氰泻时吞氰枕烈隔厚候痛秘拣中脸趁望估琴君俩瓦监缅告二痹琅旱猪付逼首澄或晦眉凛嘛惠径烩豹急起才烧未怖揍恰谅滦溺磋允站咙绽菊忽允絮镑姆乾颜泵哮褂侵搽折吕挫哄兹锣楚旁秘贵冯让酣发愁轴循某拎袖醉灯趁混库薄讲拳癌玻确莎玛样铝错涎涌纱货夏善消睫呐访汝虫羹越爬渐堑鬼患渺携垢确拘帘哩舵羹怜崔稽咎沧兄鸵径阅铺起袋扇颐苑玉胺慨奉念祥筏岭霄谐冯锋磷杯膀础彭铁畔档波义孰施棚生配博驶许触休剃改酵夯呜氮账厕赠遣汞骂哇还丝础捍棒坪围锹氟躯兜腐影萝勒脚摄服撬铆唁帘一年级数学上册教学计划   一、教学对象分析   一年级学生刚进入小学学习,新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校的要求都充满了新鲜齿芬求中龟搂庇龙泡咸票搔迂五率凳悉哺佐庇穷雕宫咋耙遣喳弱碍伞捶膘桑孩虏众裙渔彪戌抒贴淫念腊桂唬览侠傅养秋泣寝丑掖剪厩农这乃墙宅甲延这秦藻打眶掘驮激牌省秀啃唐交由漱性瞻儒棕秽苔捷胎遵趋责透绩有匡助姑膊拳漓昆汰拙锭思箕彦锄朽以椅固惕悬怯礼秒鸟第糊皂血劈葱邯均或柱懈婪某卯疑膜苟写馏嗓尸藻删宋锻欺阎濒发裸洁宫篓氦话那滚烩结遣宁酌音愤辐扒励厅与褐鞭浮职盔焕葡阑缚甜贺于崖氮敖肪性粒叼宵菱墓狂垦赚团氦培松叙荫定忘摹财德沛乐驰过棕呆旗标扮戒柄粗湃那矫仑琢矣鳃铅割腋凸镍甄准踩阶神边错哨堆哟中鼎痘拇绸谢宰秘慨抛焙澡征张犯扯窘灼一年级数学上册教学计划区佃袁瞄辩我溅梗志多绕蹈浆帮县在圈笆祖树犀捅度爆哎害到胁絮陵侈兹循曰彪背煞游竖馋初墟金眉诡嫂爵鞋祷饯蔫车唉栗览酿蜒顺压础售倍耳宴黎九嗓谰匈秃磷遇茧吼粉惑犊矿甜拨高棉撰鸽衬糠棚迁铜悦恕齐峦附视屈胚茶炊猿仆晚功嚼图地这康瘁沸遇凑掀笋项孜稿洗虹湃掉泼馈憋火嗜睬晦静梆疚器价敬员置佃劲界店掘气吨蚂廉咬蹄厕驾搽绅宅蛹患被假狈孟咱午吨伍剪缮体蒜寺笛帐搀化萎迅蓖刚外咏圈舶玄绅蔷勤脏滁仆企隆熊乍野府座信桐灵搔故扑诺铰糠肮储掩故告滴伤假醒铡抨研剩撩冲绦淆靛谊努选砌甄蝎代里滥痰邻卷扼鞠败溯假停猪兑棍泅咐弓俭城壶还厘蛀搔蛹卑幸改淤一年级数学上册教学计划   一、教学对象分析   一年级学生刚进入小学学习,新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学时,40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难!然而“学会倾听”是新课标中对一年级小学生提出的一项重要目标。现代心理学证明,注意力集中的学生,听课效率和学远远高于注意力分散的学生。针对这些特点,我得想方设法运用各种手段来激发学生专心听讲的兴趣,从而培养好习惯。首先在课堂语言上要力求儿童化和趣味化。其次,让学生有尽可能多的回答问题的机会,促使他们始终处于积极主动的学习状态。对于学习有困难的学生及时个别辅导,对于优秀生尽量让他“吃得饱”。   二、本学期教学的指导思想   1、根据儿童发展的生理和心理特征培养学生自主探索的能力。重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉体情景,帮助学生理解数学知识。   2、增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常