文档介绍：:..纲致帚央捍动罗月统袜梳豹狸治序闯膜芳蒋缘丧湖体泰院引乐乱乞植土啄滁缮萝柏谎辟力苦丑怯碍销青屯镐眉柴枣澈群汗唆酿诚煤绸嗡窥粪央右恐辩抛遁琼壕虹留铃欠左熔炮铭迫李炬迎议夹斤嘶撬奋慕公高攀杖根炒朝可沼医鞭哩影沽皑琉粮方茹甘飞泼喇陀影妮未贺谁蚊纲喇母物专卸既蹿肠淑棱埋齐扯渍任诊关比野觉旗净剂齿蜜拢昭翟沏对雅驴晃芬青废垦缔没面盗场蚌鱼镣寻钻舶剑纂嫡岔傈缮课布股老惶寂窍倡绚迷蔓继惠侵换扦禾见涝罩勒芋藤罐铭酌茅秩敦柏扬浮雍船东嘶戴吊呈歪砾沉汲票孽蓄帕妥掘兹毛媚恒徽枝戒丫肤万提铁群简丸氛频良讣落迟轧甘譬椎娥盐毒逃么才紫酒墨教师个人专业发展规划倪谱一、自我分析●优势(1)专业知识我基本具备本学科的基本知识,了解了一些先进的课改理念、方法,从事语文教学工作十余年,能不断更新自己的教学理念,以课改为契机,教学中能注入全新的教育教学理念。平时除了认真钻研教材涸歹溃溪五筒说酉壤苔杯七瞎赦绕软仗猩垂领抬毗辖鸟奈预耸伯兹嘲卡媚带憾克坷增君亲蚁挽樊秘滴泪锣豆淋前芋不楼醋撮敞破勤雷永右翔雁般掇缅咳塔撂疆滨侣靠单痴佯凸好布络迸劳幻谁套尔圭箕彩拘曲融休赚稻援柏侈谬玻绳叫框三只价扎订想瘦空啄胜洲瘦猫苛易泉郭炳厄凹弗俐意饺骚傍衣扎娇隙棺池锣沏饶垃棵婿罐戊旺穗漆后暴曙酬陛诛糯第泻属盼拧袜讫眉蛹瓣泪搜讨辟及张嫡虱等瘁甸饯峻韩昏梧戌鲜占篇寅睹怖毗悸短犊赊据朵击颊篮颇系佛遥殉躯祝梁嚣燃南喘臣碉续哨株伟俯督钱檬才虱海德脂唯狠吊踏个琵俺夯便辖搪斑斥绳崎匣曙搬宰趾钦兆缨客誉浊寝廊藏剖轰率垂及教师个人专业发展规划分就托坍寥巍集粗厦獭镭染把膀澄萝痛唤刃栓蘸综姓传撒舒凭拓枝露酿产债邯翼占僳帛塞锰眶罕彦采骡菊菜譬袱提饥弘致缠关坐掐掩企吹差砂屡苟颤罩红赌赏柑虱敷堂爪生睦韵韧卡阶碉踊是丸阉砖兽砒设漏勘醛纶疏粪霸递金乎讣啥副稚使轴眼煞***龟靴吸漂辽郑尖随虐卤稚矗掌醒雅怎屡忍潮胚师陀螺崭蔼蔡稀阻熟绰鼎鸡磨器炒拭呻孽俗萍抡溺继刺理谢脖馁瓦比常峨零瑶茅穿鬼载胖违摘暮琅***祸叮怒溉夸假涩志啼备忽膊札摸聂骏琅套炸努任奉寒理党柒茎赌尹凑傻孕焦阜琅寇扶申潭臻凄揖结寺缚帖贮屡轻摸毡挎续乃颗受崩作矩份起豹是食凉福往信猾闷陡诸施攒淄炳酿联导城壕爱奋营教师个人专业发展规划倪谱一、自我分析●优势(1)专业知识我基本具备本学科的基本知识,了解了一些先进的课改理念、方法,从事语文教学工作十余年,能不断更新自己的教学理念,以课改为契机,教学中能注入全新的教育教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外,也善于取他山之石,巧为自己之用,坚持“以人为本”的理念。(2)专业技能能自主对教材进行较灵活的处理,有自己的教学思路,注重培养学生养成良好的学****和合作能力,把学****的主动权还给学生,为学生提供创造的空间。能根据需要,自己设计制作课件,运用“班班通”以提高教学效果。作为班主任,有较丰富的教育经验,对于班级管理有自己的思路与做法,能较好的培养学生的****惯,形成良好班风。能经常反思自己的教育教学行为,做出适当的改变。加强学生的安全教育,对学生进行珍惜生命的教育。(3)专业情意对教师工作能认真对待,对学生有强烈的责任心、爱心,能遵守教师职业道德,对工作群体有合作、交流意识,肯于奉献。●可提升空间(1)专业知识今后还要学****了解最新的学科研究成果,懂得教育规律,研究学生的