《美丽的南沙群岛》教学反思.doc

文档介绍：《美丽的南沙群岛》教学反思这是一篇文质兼美的散文,介绍了南沙群岛美丽的风光和富饶的物产,字里行间包含着对南沙群岛的赞美与热爱之情。教学屮我以读为主,引导学生在读屮感悟南沙群岛的美丽,比如说鱼虾色彩斑斓、浪涛涌动如挥舞的花束,这—•切是多么的绚丽迷人。这样的美不仅要写出來,更要读出來。我在指导朗读的过程屮,借助书本上或其他相关图片资料,引导学生装边读边想象边感悟:“一•片蓝天”是什么样的、"一块翡翠”乂是多么美丽,体会天湛蓝如玉,海碧绿澄澈这样美丽的景色;再从“翡翠与蓝玉合璧”体会水天相连,蔚为壮观的景象;从“五彩缤纷”等词想象龙虾穿梭、燕鱼飞跃、海龟漫游的有趣情景;从“心旷神怡”一词感受作者所感受到的快乐;从“洁白”、“一团团,一簇簇”、“挥着花束”等词语屮体会浪花奔涌跳跃的欢跃与活泼。通过边读边想、边读边描绘,想象着用口己的双手去描绘这样的煤精,然后口由读、同学之间比赛读、看图读等多种形式的朗读,引导学生入境悟情,真切感受真切地抒发出来。不过,在引导学生想象,促进感悟逐步达到诵读时只忙于了走过场,如“蜻蜓点水”,没有能很好地开启学生思维,想象得不到位,使得课堂上仅仅是设了一个环节,效果究竟如何却无眠顾及,造成一大败笔。