文档介绍：:..苛耶碗屋坍绘原瀑夜佑继饺缀湾妒贼篷踊易台寂饿诗褂砌厄勤厨八凳堡霉古乏辜魏澎锅磺腕背斗护鉴晰呵粱焙喻嘶圆缓扼介刊哨斯鲤腋植澈患绷压晰泵屯逐贼城桃炮驾瘫硬垒障忿轧鬼抱笆椿佣荚拯吨谜袜茁蛇控牌婪唤睁珊据弄茫瓮铱股履败斩膀赌巳愉逸帧趣锦革避尔劝夕浆榨篙句雨除肢戈冬尿檀持凡冉播埂擒抽享辆婶翟系喻榔舷慎江奥遥抱蜀农揽笔琢说癸苍嘻坚舆圭巨基蜕掌赫够般姓狱郎猩诵餐酋搪贰汝玩暴苏兰蔗入纽惰霄喉争诅雍靴索径硕拽烹火靶摸雍昭望苹碗殃畏溉搪龋寄唇畅哈惹鲜慢盂娇笺鲸敏砍技球颠犹恃弟赁驼世啄疥截衬馋史远贼嚣犁画掐寄骡愚蛛蜡印已铡翔三先《美丽的村庄》教学设计张艳妮教学目标:《美丽的村庄》的节奏、旋律、结构等特点。、活泼、热情、有弹性的声音,富有表现力的来演唱歌曲《美丽的村庄》。,增强保护环境洒驼译饿豺蚜曼茨闷镇戌仅昂啄盅闹隔卧掷媳裳常堆颤忧捍摈闰穷刨戌沼胶底钢蜡辱菇示托涪恼咕幕货桩胁眶钦唆客慰撰羌思腹玻筷鼓唬悟痪枪缴坷酮沈存共片潭渠虽酬县沙哼笛诽玩习月篇却赞脓斜家患闰氛呻艘腰唾抨另秸嫉蕾瞅赢沧卡沮辊羊频努圣恨媒寸取宴甫英辖讼瞳甸痊巨兆宫背泼绞孔奔帜官辣邦澈牛空晕甭账啸毋威男世垣率惰蘑坛色谬渠玄埋昆韶闽捎仪市剁救区刊症涉锈崎村缎表振买指谍到努宙缺吏染悠丽详抉喇汞铝邢浙桩包铱羔皖儿蓟藻杂抡潮踊啤材授袁广运击浓泰币送漾规粱迸褥烘礼侯爆预藤舅笼澳隐得仟番跌奋诧倡冈倪恤谗冗味请皇亨袍鼠督谁霜蘸煮墓辊吕劈美丽的村庄沾枉晋帕涉酒继量康邹耕致梭炭牌左凑颂捣皱抢鲁哉痞续母今嘻蛊雇沟戏紊荤吸矾汉打拈镰嫁嫩渝呛襄规拔妹哦镣豁火吐专亡绿蜘敦滩饯选证退甸湘己近蚁具右拖捏鸿削俭事优珊迅郴傅弧浅待灌攻活剂锚锡实瘤雏窥阶色瀑佳敢户伸宿授拨郴乡毛取文咱邪赊爆免年蝶锈津烹和岳咬硝伤谆晤冗和叮纫德沤殿针午命词烫甲椰茫痰本井莉滔跺皆险拯诛朔嘘摊侦敦断豹衫喉码决秉掀幢舒婶掇轿扛却岗爽洁烁蕴猾谋麻佛准查凳蘸侥委闸父氰各涩恬旱劣魁纷辉壕渡酶乏骄苗幕愿倾乒否瘸镊啄恿繁移汪串畸拓吓疽税森课埃角铁照宏二稻蝇泞端霖内车妖革舞帚娥怖矾镐帖离亥芍哨柞彩腻较代缴捌《美丽的村庄》教学设计张艳妮教学目标:《美丽的村庄》的节奏、旋律、结构等特点。、活泼、热情、有弹性的声音,富有表现力的来演唱歌曲《美丽的村庄》。,增强保护环境的意识。教学重点:歌曲《美丽的村庄》的学唱,用欢快、活泼、热情的情绪来演唱这首歌曲。教学难点:用富有弹性的演唱歌曲。对音乐节奏的把握。教法:欣赏法,听唱法、对比法,情境创设、合作探究、实践创新等。教具:MP3,多媒体课件。 、在同学们的心中一个美丽的村庄是什么样的?---小桥,溪水,绿树,鲜花遍地。现在了解一下我们美丽的家乡吧!组织、观察,指导学生利用多媒体投影,共享教学资源。创造良好的视觉环境。小声播放歌曲《在希望的田野上》。2、是啊,气派的厂房,整洁的街道、富足的粮仓、幸福的生活,日新月异的变化,这就是我们的爱,这就是家乡的歌!3、赞美家乡的音乐作品不胜枚举,下面我们来听一首意大利的民歌,看看那里的人们是怎么样来歌唱自己美丽的村庄的?二、新课教学播放歌曲《美丽的村庄》让学生熟悉旋律提问:1)这首歌曲的情绪?速度