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上传人:raojun00001 2020/4/12 文件大小:22 KB

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文档介绍

文档介绍:老师家访感想老师家访感想家访,能及时了解学生学****和生活的情况以及思想动态,并耐心倾听家长对自己工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。在这次家访交流过程中,我深刻体会到,教师要积极的指导家长如何更好的鼓励孩子,同时多进行交流,相互信任、合作,我们的教育成果才会更精彩。 8月16日按照学校的统一要求,我和同事深入几个学生家中,进行家访感受颇深。通过交流化解了误会和心结,让我对自己今后的工作更有信心。大部分家长的热情让我们深深地体会到作为一名教师的幸福。汪宇(化名)同学是我特别挑选的家访对象,记得在美术社团颁奖会上,我注意到他眼圈发红,显然对自己的奖项不太满意。放学后不久他的妈妈还打来电话询问,是不是孩子画得不好,没有进步。事实是:通过一学期的学****和美术作品的展示活动的开展,许多学生都有很大的进步,最高奖毕竟数量有限,可能是他对自己的进步没有得到老师的认可而感动失落吧。我也注意到他这一学期很少缺课,特别是在制作剪纸的时候,看到别的学生都制作高难度的单面剪纸,他也很是羡慕,并主动挑战制作出自己的第一幅单面剪纸作品《春牛》,但我感觉他的作品精度与其他孩子相比略显粗糙所以我很想到他家走一趟。对汪宇(化名)同学来说对我们的到来,他感到十分意外和兴奋。我给他的家长简要介绍了自己学****美术的经历,强调了学****美术做到坚持不懈的重要性,详细汇报了孩子美术社团学****过程中的变化,以及如何培养学生的美术兴趣,我是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈,家长对我们教育引导给予了高度评价与鼓励,还谈到自己孩子的作品每次分享的朋友微信圈中。都能得到大量点赞。特别是孩子前段时间学****的国画《青蛙》,生动可爱的造型,给家长留下深刻印象。我听后是满满的幸福。我对在开展活动中做得不到位的地方敬请家长谅解,对于我们学校的发展、特色教育建设真诚的征求了家长的意见。家长对老师的到来,接待的非常热情,他们觉得温暖,倍感兴奋,家访中我们在轻松融洽的气氛中诚恳地提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也表示积极配合。总之,家访让我受益非浅,只有家校合力,我们的教育才更有效。我们要积极通过多种形式加强家校的密切联系,多关注学生的个别教育,研究和发现教育规律,才能真正做到以点促面。

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