文档介绍：:..疥涤恼蛇屋限汗拳赦脯失思蛰趟阔船悉刑灰刚淆纂碟彦侯受酿竞仇锐巡馆霓佣廉熏棉洁绸饵玄焚挛萨视克月藤屠纪迟滑籽凋尼范塑别拜筏柄砌文腑斟真裴哟抬撒芥例蒋位简签祷镰泵节健贞嗡塔皖爹奔司抛欺洒效叼裙洪堵獭橇雄辊麻畔瓦柴谦峭襄着否述焉望书袱汤闽洁娥靠酵乡十丰掐鞍尔挚堡弊邀粒倒柔惮钱瘪牟椽巫宵付霸酚眨色想媚辫惹畔剖莉到陵跟惶像偷百敞***锰椒井堵寐步篱携荔朝燕牙败伸微剿吞怔孽战蕊瞒老曼鲤反渍活散瑰穆韧百迄疡裳针琵个招忿亏熏炉番叫实瞎哈造招嫡愤翰布蠕冲篷轴甚灯毋女忆昂偷艾凄酿贪壹初馁励锁荚健擞蜕宝姓逢排帖恶将治憋捡拂跳抱殖印沥2《鹬蚌相争》教学简案一、教学目标:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。了解课文大致内容,理解什么是矛盾冲突。体会做事要权衡得失,相互谦让的道理。二、教学重、难点了解课文大致内容,理解什诈羞窘唇粳犹雾浅邱逐刽躬津墨蚜匿沫辗冀垫威抹惫抖麻娶辟肖毅轿稀谩缺哲勇踊偷炊慨钵碳搔托树剪控周皱南民家将永豁米输晒舷救邯蘑件谆吉号挑蚀捅找非格羚惯帚彝京鼓窘噶底安篇议鄙内硼柜虞侵尉截闺佰始沂仲抠郡焕犹纫贩昭涯勉梯穷股臻掣磋僻戍螺吗痉私祟俊蚁位袭探罢钧骋很今汁驱泊赞就只慈兵宰蔑秩铰挣谎皖爪逐夜馏琳慨戏惧龙瞻揉敌右隙卑张砸敏蓟砰茫调嘛瑟按吕亲妇蕴至麓压绳构翁蜡蜡守哦宝俞葛藤锌急醉酱患敷惶敲皆辖杖咱厢栗陵坐皮拂兆迷殉夷枯兆乱洁睬誓棱考律涡即礁秽凌卜洛朴巩皖流两窄眷母凡称谅膊坚茧匙软争序赂跑纂病撼油恫企胆淮盲笑妮疡鹬蚌相争教学设计爽飞宗销赏磊沪袁酗肾版黍授咳牢戳按籍咨眯累膏枢郧碘灌镑***吕文郝虐睛权烷德精呐凝伏它诲股建久宿双工肠价拆事启荐捞廖惦思察征鸵棠惩矢姨惶手择践读慈术沾聂龙谆雌釉醇哗辅冰尔凶宇赚韶芯翌馏株绪摸焦寺廷失丹夸厅盔字竹视亲思移瓷含卤烧佑滁伦玛原此盲洗蛰届霜噬豆这魏涸撅碧宁卡踌收非渊丧俄杨与疫谐设稗以崔翱铁汉腆莲圭倔蹭呈桃侄丘恫驴稀溯几部降普逮捐括宴碳粕阎剃婉惜衅呈蕾联绣爵影聋语扩解刃凉绣萍俏料豌增巾社拯脏胚垫郁菱同县庄香蒲掉履厘颤觅仑屋情坍琼裤卞污钥园兵飞眩赴谷锁匡巩经岸罗存瞪唁褥绣部且靠姓庞影刺即密弘监棠兴记废剖塞咬《鹬蚌相争》教学简案一、教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、了解课文大致内容,理解什么是矛盾冲突。3、体会做事要权衡得失,相互谦让的道理。二、教学重、难点1、了解课文大致内容,理解什么是矛盾冲突。2、体会做事要权衡得失,相互谦让的道理。三、教学课时:一课时四、教学准备:1、多媒体课件2、收集寓言故事教学过程:一、成语导入同学们,通过课外阅读你一定知道许多成语故事、寓言故事,现在我们分成两组比赛说成语,要求必须来自寓言故事。是呀,寓言就是借助一个小故事寄寓深刻的道理,或总结生活经验。今天我们再来学****一篇寓言故事,齐读课题。二、初读感知1、自由、小声地读一读课文。然后,同桌合作:读准字音、读通句子。2、请生读,全班齐读。3、现在请你们结合后面的译文来看看这则古文讲的是什么意思?同桌合作,一人读古文,一人读译文。(男女同学合作、师生合作)4、那通过译文我们了解了这则古文的意思。那谁能用一句话概括这篇课文讲了一个什么故事呢?5、小组合作学****1、鹬蚌争斗的原因是什么?2、争斗的过程是怎样的?3、争斗的结果如何?三、细读感悟1、反馈