文档介绍：护理学导论一、 单项选择题1、5月12日国际护士节命名的依据是( A )A、南丁格尔的生日            B、南丁格尔建立的第一所护士学校的日期    C、南丁格尔逝世的日期        D、南丁格尔受国际护士会奖励的日期 2、社区护士为居民开设高血压相关知识讲座时的角色是 ( D )A、护理者            B、沟通者    C、促进康复者              D、教育者 3、指导妇女自检乳房以早期发现乳腺癌,属于疾病预防中的( C )A、一级预防       B、病因预防    C、二级预防              D、三级预防 4、由于战争给人带来伤残,甚至死亡,属于影响健康因素中的( D )A、生物因素         B、心理因素    C、物理环境因素      D、社会环境因素 5、与病人建立良好的护患关系,能够满足病人(  B )A、安全的需要       B、爱与归属的需要    C、生理的需要     D、自我实现的需要 6、人们要求自己的行为符合理想的标准,属于人格结构中的( C )A、本我          B、自我    C、超我               D、本能 7、病人对护士说:“我伤口疼,是不是感染了?”,属于( C )A、礼节性沟通          B、陈述性沟通    C、分享性沟通     D、情感性沟通 8、护士为病人进行静脉穿刺时的人际沟通距离是( A )A、亲密距离             B、个人距离    C、社会距离         D、公众距离 9、王先生初到美国,在住房和交通问题上遭遇挫折,萌生了返回家乡的念头,这种情况属于文化休克发展过程中的( B )A、兴奋期          B、意识期    C、转变期             D、接受期 10、下列属于西方文化特征的是( D )A、崇尚群体本位的价值理念    B、保持和谐,不走极端   C、主张谦虚,以和为贵        D、鼓励个人欲望的满足和个性张扬 11、不同组织部位的炎症表现大都有红、肿、热、痛、功能障碍的病理改变,这种认识体现了思维的( A )A、概括性          B、间接性    C、逻辑性           D、物质性 12、罗依的适应理论认为( B )A、护理是帮助人减少压力源,以扭转压力对人造成的影响 B、护理是帮助人们控制或适应刺激C、护理是预防及治疗人的自理缺陷 D、护理服务是由三级预防保健护理完成的 13、纽曼的保健系统模式认 ( C )A、机体抵抗线的完整与否是判断机体处于健康还是疾病的标志 B、护理是护士与患者在护理情境中分享感知而进行的行动、反应和互动过程C、护理活动是控制压力源或增强人体各种防卫系统的功能D、护理可以通过改变环境而促进机体的修复  14、首先提出健康信念模式的学者是(B ) A、格林         B、霍克巴姆    C、潘德           D、克鲁特 15、依据知信行模式的观点,促进人们采取健康生活方式的关键是( B )A、知识               B、信念   C、行为            D、技能 16、一个人为了实现当科学家的梦想,坚持勤奋学****体现了希望的( B )A、认知性               B、行为性    C、依附性          D、情景性 17、悲哀在认知方面的反应表现为 ( C )    A、痛苦、愤怒、焦虑     B、头疼、失眠  C、心不在焉、健忘   D、睹物思情、行为怪异 18、下列关于死亡过程的描述,正确的是( C )A、濒死期生命已处于不可逆阶段   B、临床死亡期病人的神经系统及其他各器官系统的新陈代谢停止,组织与细胞相继死亡 C、在低温条件下,尤其是头部降温脑耗氧降低时,临床死亡期可延长达1小时 D、生物学死亡期重要器官的代谢过程尚未停止19、当临终病人的病情和预后得到证实时,病人抱怨“为什么是我,这不公平”,属于罗斯博士临终病人心理活动分期中的( B )A、否认期        B、愤怒期    C、沮丧期          D、磋商期 20、法律告诉人们“可以做什么,必须做什么,以及不能做什么”,体现了法律的( D )A、国家强制性        B、普通约束力    C、明确公开性    D、权利义务性二、多项选择题21、影响个人对待疾病态度的因素有( ABCDE )   A、医疗设备情况                B、病人的社交团体    C、社会经济状况                D、过去的患病经验    E、文化背景及宗教信仰 22、主动—被动型护患关系模式适用于( ACD )   A、昏迷病人B、慢性病病人C、休克病人   D、精