lesson12.doc

文档介绍：主备执教审核小组课题Lesson12:AVisittotheGreatWall班级:姓名:学习目标能听懂理解这个简单的故事。能就故事内容进行问答。能向同学复述故事。学法指导1、读文本第一、二遍,画出不认识的单词(用彩笔)2、读文本第三、四遍,通过查词典了解单词含义及发音。3、读文本第五、六遍,了解课文意思,试着翻译课文句子4、读文本第七、八遍,边读边画出重点句子。(用铅笔)。5、读文本第九遍,完成自我检测。6、读完第十遍,写本课的收获(知识、能力、情感)。,认真准备。1、自学本课单词与短语(找出新单词、短语)。翻译课文,理解课文大意。听录音认真听录音,并跟读。合作学习小组讨论并回答:HowoldistheGreatWall??当堂闯关根据句意及汉语提示完成句子,一空一词。It’s_____________(困难)for__________(我)(孩子们)(购物).SonowIamatrue_________(男人).Areyou__________(忙碌的)now?课外巩固单项选择。()()()?()()