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0-6岁儿童大脑发展.ppt

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0-6岁儿童大脑发展.ppt

上传人:1017079457 2020/4/12 文件大小:2.40 MB

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文档介绍

文档介绍:0-6岁婴幼儿大脑发展与早期教育课程提纲一、脑的概述二、脑与早期教育的关系三、0-6岁幼儿大脑功能分化四、开发婴幼儿的大脑一、脑的概述思考:人体哪个器官最重要脑是机体的统帅,是人类生存不可缺少的器官。不少国家过去一直把“心跳停止”和“呼吸消失”作为死亡的标准。但随着医学科技的发展,病人的心跳、呼吸、血压等生命体征都可以通过一系列药物和先进设备加以逆转或长期维持。一旦脑的功能永久性停止,个体的一生也就终结。也就是说脑死亡意味着生命的结束。这就是其他器官可以换,而脑不可以换的原因。为什么我们要了解大脑大脑、神经系统或感官的活动是心理活动的物质基础,0~6岁,尤其是0~3岁儿童神经系统的发展,直接影响并制约其心理发生发展的进程。脑的基本结构脑可分为大脑、小脑和脑干三部分大脑我们所说的大脑,其实只是脑的其中的一个组成,它是神经系统最高级部分,由左、右两个大脑半球组成,两半球通过胼胝体进行信息的传输。每个半球包括大脑皮层和髓质两部分。大脑皮层(大脑皮质):是表面的一层灰质,是神经细胞的细胞体集中部分。神经元大脑皮层可分为五个叶额叶顶叶颞叶枕叶岛叶额叶顶叶枕叶颞叶大脑皮层(大脑皮质):是表面的一层灰质(神经细胞的细胞体集中部分)。人的大脑表面有很多往下凹的沟(裂),沟(裂)之间有隆起的回,因而大大增加了大脑皮层的面积。人的大脑皮层最为发达,是思维的器官,主导机体内一切活动过程,并调节机体与周围环境的平衡,所以大脑皮层是高级神经活动的物质基础。其分为五个叶:枕叶、颞叶、顶叶、额叶及岛叶(被额,顶,颞叶所覆盖)。