文档介绍：错过刘心武浚县实验中学任风琴整体感读:请用你喜欢的方式自读课文,思考:作者是怎样看待“错过”的?请用简洁的语言概括出来。例如:“然而细想,可有万无一失的人生?”作者的看法是:一个人不可能避免错过。选择你认为写得最精彩的语段进行品评。要求:1、想一想你所品评的这一段话反映了作者怎样的观点。2、找出你所品评段落中用的较为准确、精炼、生动的字、词、句进行评价、分析。3、有感情地朗读你所品评的段落,使大家更好地体会作者的观点。赏析品味:例一:在考试时,有一位同学因为害怕考试不过关,心想:就抄抄书吧,反正老师发现不了。于是拿出了参考书,可当他正抄得津津有味时,没想到却被老师发现了,受到学校公开批评。 例二:曾经有一个英语短文翻译的比赛,我英语很好,然而汉语作文不太好,几经犹豫,我仍没有勇气把自己的稿件投出去。然而,班里一位和我水平差不多的同学投稿并得了奖,我后悔莫及。请判断下面的例子,哪个是“错过”,哪个是“过错”,为什么?各抒己见:李阳在九年级以前,一直担任班干部。升入九年级以后,班上进行班干部竞选,他听说九年级学习很紧张,当班干部会影响学习,于是没有参加报名。事后,他看到班干部们工作得很顺心,学习也没有受到影响,面对这次“错过”,他很后悔。如果你是李阳的好朋友,你打算怎样开导他呢?错过收获错过河流 那就要收获高山 错过森林 那就要收获草原 错过了书写人生的第一页 那就要在下一页记下最美的篇章老师寄语:课后学习: 摘录文中你感触最深的句子,作为你的座右铭。谢谢指导