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天津上海高校物流人才培养模式(1).doc

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天津上海高校物流人才培养模式(1).doc

上传人:sssmppp 2020/4/13 文件大小:60 KB

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文档介绍

文档介绍:一、天津大学物流工程(物流与供应链管理)专业(工学学士)培养冃标本专业而向加工制造类企业和物流服务企业,培养具有管理科学、经济学和相关工程科学领域的基础知识,系统掌握物流与供应链管理的专业知识和技能,具有全球化视野的高级复合型物流与供应链管理人才。强调培养学生用工程的方法解决生产和经济系统屮的资源优化配置、生产与物流系统规划、以及生产与物流企业运营管理等问题的能力。教学计划而向国内外制造和物流企业需求,学生毕业后可就职于政府相关管理部门、各类加工制造类企业物流与供应链管理部门、物流园区、各类物流企业、大型商贸公司、进出口代理公司、以及管理咨询公司和物流信息技术公司,从事企业物流与供应链管理、物流企业各职能管理、物流系统规划与设计、以及与物流和供应链管理业务相关的运营管理、技术管理、生产管理、质量管理以及实际操作等工作;也可就职于科技院所、大专院校及其它与物流相关的事业单位和社会团体等,从事物流与供应链管理科学研究、技术开发及专业教育等工作。培养方案主修课程(课程体系和教学内容)运筹学、管理学、经济学、应用统计学、生产与运营管理、物流工程与管理、物流系统规划与设计、物流成本管理、库存与仓储管理、国际商务、运输管理理论与实务、物流服务运作管理、供应链管理、采购与供应管理、物流信息系统、现代物流信息技术、企业财务管理、产业组织理论等。教学方式教师队伍天津大学物流与供应链管理系现有14位教师,包括2位教授/博士生导师、9位副教授(8位硕士生导师)和2位讲师。现有教师屮的8位教师有海外学****和工作的经历,所有教师均有丰富的企业实践经历。培养评价体系二、南开大学物流管理培养冃标在本学科上掌握较坚实的基础理论和较系统的专门知识,并具有应用管理科学与工程理论与方法分析和解决管理领域实际问题的能力。培养严谨求实的科学态度和作风,具有创新求实精神和良好的科研道德,基本具备独立从事本学科的科学研究能力。能熟练运用计算机和信息技术,解决本学科领域的问题,并有独立分析问题、解决问题和提出新见解的创新能力。可胜任本专业或相邻专业的教学、科研以及相关的管理、研究工作。培养掌握现代物流和供应链管理的基础理论和主耍技术、方法,熟悉物流及相关行业的发展趋势,具备独立观察、研究、分析、解决物流和供应链管理实践问题的能力,具有从事物流企业管理和工商企业物流管理、供应链系统分析与优化的综合能力,具备较强内部管理和外部协调能力的物流管理人才。(南开大学物流管理系成立于2005年,南开大学的物流学科在全国位居前列,在全球业界也有着较高的影响。)培养方案课程体系和教学内容(践教学内容)西方经济学、管理学、会计学、运筹学、管理信息系统、生产与作业管理、物流学、概率论与数理统计、物流信息技术、供应链管理、商品学、市场营销学、物流系统分