文档介绍：对煤炭高职院校《职业规划与就业指导》精品课程建设的思考与建议•人力资源对煤炭高职院校《职业规划与就业指导》精品课程建设的思考与建议贾超群河南工业和信息化职业学院摘要:精品课程建设是煤炭高职院校教学改革的重要组成部分。精品课程对煤炭高职院校的教学具有十分重要的示范作用。本文总结了我院《职业规划与就业指导》课程在建设精品课程过程中存在的问题,并提岀了实施的具体建议。关键词:煤炭院校职业规划就业指导精品课程思考建议_、课程发展的历史近年来,大学生就业难已成为社会普遍性问题,尤其是煤炭经济形势持续下滑的情况下,为实现毕业生理性、充分地就业,《职业规划与就业指导》这门课逐渐引起各煤炭院校的重视。在此形势下,大多院校都已开设了这门课程,目前《职业规划与就业指导》是煤炭高职院校学生的必修课。2007年12月,教育部在教高厅【200刀7号文件中提出〃将就业指导与职业生涯发展教育课程作为教学计划的基础课程之_,并贯穿于学校教育的全过程〃。文件中列出了该门课程的教学大纲,并对教学内容和教学方法做了规范。在此背景下,我院从2008年起,在各高职专业大一年级中开设了《大学生职业生涯规划》课程,从2010年起,在各专业大二年级中开设了《就业指导》课程。《职业规划与就业指导》课程原来在我院没有得到应有的重视。以前讲授的知识,主要是就业指导的内容,没有涉及大学生职业生涯规划的内容。据调查,目前很多煤炭高职院校在本课程教学上普遍存在这样的问题:安排课时较少,讲授内容不合理,使用教材不规范,任课师资不专业。我院曾参加了河南省教育厅组织的就业指导精品课程的评选,获得二等奖,现结合创建精品课程和实际教学过程中的一些情况,谈一点自己的看法。精品课程将为煤炭高职院校的建设和发展带来快速发展的机会。《职业规划与就业指导》精品课程要具备以下五个特点:教师队伍一流、教学内容一流、教学方法一流、教材一流和教学管理一流。可是有些教师对精品课程没有非常清楚、准确的理解,岀现了种种问题,因此需要我们认真学习,提高认识,高标准、严要求地把《职业规划与就业指导》课程建设有示范性作用的精品课程。二、《职业规划与就业指导》精品课程应具备的特色学生的实践性。通过大学生职业规划的教学,其最终的结果是要能指导学生真正制走出一套切实可行的大学生职业生涯规划,而就业指导课的教学需要毕业生在求职过程中得到实践。最终还要通过成功就业、今后的职业发展和职业理想的实现来进行验证。所以,在本课程教学中,要大力加强实际操作和训练。指导的针对性。根据煤炭院校煤炭专业和非煤专业高职学生的学习、求职和就业等不同特点,进行针对性指导,针对高职学生的心理健康状况进行有针对性的指导,根据学生在校三年不同时期的需要进行指导,针对个别同学的困惑分别进行指导。3•教学的新颖性。本课程运用多种先进适用的教学模式,既有现场实习,又有课堂模拟;既使用互动式教学,又利用网络教育平台;既沿用传统课堂理论教学,又引进现代教育技术手段;既讲授了各专业学生本课程知识的普遍性,又兼顾了不同专业学生群体的特殊性。课程的开放性。随着国家就业政策的不断调整,煤炭经济形势的不断变化^就业指导工作的不断深入开展,教学内容要不断推陈岀新,理论方面不断充实、更新,实践方面跟上时代步伐,使课程的理论体系和实践体系始终具有开放性。三、《职业规划与就业指导》精品课程建设中存在的问题1专职教